план-конспект урока "День благодарения" для 3 класса
план-конспект урока по иностранному языку (3 класс)

Тема урока: День благодарения (Thanksgiving Day) 
Класс: 3-й 
Продолжительность: 45 минут 
Цели урока: 
- Познакомить учащихся с праздником День благодарения, его историей и традициями. 
- Расширить словарный запас по теме (благодарность, семя, индейка, праздник и др.). 
- Развивать навыки аудирования, говорения и чтения на английском языке. 
- Формировать навыки коллективной работы и культурной осведомленности. 

Оборудование: 
- Карточки с новыми словами на тему День благодарения; 
- Картинки с изображением традиций праздника; 
- Короткий простой текст о празднике; 
- Аудиофайл с рассказом о Дне благодарения; 
- Раздаточные материалы: раскраски, листы для записей. 

Ход урока: 

1. Организационный момент (3 мин) 
- Приветствие, проверка готовности к уроку. 
- Краткий вводный разговор на тему: «Какие праздники дети уже знают?» 

2. Мотивация и актуализация знаний (5 мин) 
- Показываю картинку с индейкой и спрашиваю: «Что вы знаете об этом празднике?» 
- Краткое обсуждение на английском и русском языках с использованием знакомых слов. 

3. Введение новой лексики (10 мин) 
- Представляю новые слова: Thanksgiving, turkey, autumn, feast, family, thanks, pumpkin, Pilgrims, Native Americans. 
- Работа с карточками: произношение, повторение вслух вместе с учеником. 
- Игра "Ассоциации": называю слово, ученики показывают соответствующую карточку.

Решение (часть 2 из 2):

4. Аудирование (7 мин) 
- Прослушивание простого рассказа на английском языке о Дне благодарения (записанный рассказ с медленным произношением). 
- Ответы на простые вопросы по содержанию (например: Who celebrates Thanksgiving? What do people eat?). 

5. Чтение и говорение (10 мин) 
- Совместное чтение короткого текста с учителем. 
- Обсуждение прочитанного: перевод ключевых фраз, ответы на вопросы. 
- Мини-диалог: ученики представляют, за что они благодарны, используя фразы из урока (например, "I am thankful for my family"). 

6. Творческая часть (7 мин) 
- Раскрашивание тематических картинок (например, индейки, тыквы). 
- Простое задание: нарисовать то, за что ребенок благодарен, и рассказать коротко на английском. 

7. Итог урока (3 мин) 
- Обобщение пройденного материала. 
- Повторение новых слов в игровой форме (например, быстрые вопросы-ответы). 
- Домашнее задание: выучить 5 новых слов и подготовить короткий рассказ "What I am thankful for". 

Формы работы: фронтальная, индивидуальная, парная. 
Методы: наглядный, игровой, коммуникативный, репродуктивный. 

Результаты: 
- Учащиеся знают основные слова и выражения по теме День благодарения. 
- Умеют слушать и понимать простой текст, говорить о празднике. 
- Формируют положительное отношение к изучению языка и знакомятся с культурой англоязычных стран.