4 класс Настоящее продолженное время
рабочие листы по иностранному языку (4 класс)
4 класс Настоящее продолженное время
Предварительный просмотр:
- Поставьте am / is / are
- I ______ reading a book now.
- Tom ______ playing football.
- We ______ drawing pictures.
- The dog ______ running after a ball.
- They ______ riding bikes.
- Поставьте глаголы в настоящем продолженном времени.
- Look! The children ______________________ (play) in the park.
- Ben ________________________________ (eat) an ice cream now.
- I ________________________________ (swim) in the river.
- My mum ____________________________________ (drink) coffee.
- They ____________________________________ (ride) their bikes.
- Напишите отрицательные предложения, используйте not.
- Tom is playing football.
- Anna is reading a book.
- Ben is eating an ice cream.
- Two boys are riding bikes.
- A dog is running after a ball.
- Составьте предложения из слов.
- is / football / Tom / playing
- reading / Anna / is / a book
- are / the boys / bikes / riding
- is / the dog / a ball / running after
- coffee / mother / drinking / is / Tom’s
At the Park
It is Saturday. It is sunny. Many children are in the park now.
Look! Tom and Sam are playing football. Anna is reading a book under a tree. Her little brother Ben is eating an ice cream. Two boys are riding their bikes. A dog is running after a ball. The girls are drawing pictures on the grass. Tom’s mother is sitting on a bench and drinking coffee. She is watching the children.
The children are having a good time!
- Ответь на вопросы по тексту
- What (что) are Tom and Sam doing?
- What is Anna doing?
- What is Ben eating?
- Are the children having a good time? (yes или no)
- Поставьте am / is / are
- I ______ reading a book now.
- Tom ______ playing football.
- We ______ drawing pictures.
- The dog ______ running after a ball.
- They ______ riding bikes.
- Поставьте глаголы в настоящем продолженном времени.
- Look! The children ______________________ (play) in the park.
- Ben ________________________________ (eat) an ice cream now.
- I ________________________________ (swim) in the river.
- My mum ____________________________________ (drink) coffee.
- They ____________________________________ (ride) their bikes.
- Напишите отрицательные предложения, используйте not.
- Tom is playing football.
- Anna is reading a book.
- Ben is eating an ice cream.
- Two boys are riding bikes.
- A dog is running after a ball.
- Составьте предложения из слов.
- is / football / Tom / playing
- reading / Anna / is / a book
- are / the boys / bikes / riding
- is / the dog / a ball / running after
- coffee / mother / drinking / is / Tom’s
At the Park
It is Saturday. It is sunny. Many children are in the park now.
Look! Tom and Sam are playing football. Anna is reading a book under a tree. Her little brother Ben is eating an ice cream. Two boys are riding their bikes. A dog is running after a ball. The girls are drawing pictures on the grass. Tom’s mother is sitting on a bench and drinking coffee. She is watching the children.
The children are having a good time!
- Ответьте на вопросы по тексту
- What (что) are Tom and Sam doing?
- What is Anna doing?
- What is Ben eating?
- Are the children having a good time? (yes или no)
По теме

Технологическая карта урока в 4 классе «Настоящее время глагола»
Данная технологическая карта урока будет интересна учителям, работающим в 4 классах по учебнику "Русский язык. 4 класс"автор авт. С.В. Иванов, А.О. Евдокимова, М.И. Кузнецова. – М.: Вентана...
Презентация - 4 класс (Настоящее продолженное время)
Презентация Настоящее продолженное время...

Тест "Настоящее продолженное время"
Контрольная работа по английскому языку“Present Simple”3 класс1 вариантЗадание 1. Употребите нужную форму – am, is, are1. I ... Peter. 2. He ... a driver. 3. Cats ... black. 4. We .....

Памятка по теме "Настоящее простое и настоящее длительное время" (учебник Spotlight 4).
Данный материал может быть использован в качестве раздаточного на этапе формирования представлений о различиях между 2-мя грамматическими временами....

Разработка открытого урока в 4 классе по теме "Мой день". Настоящее продолженное время.
Тип урока: урок усвоения новых знаний. Место урока в системе уроков: второй урок по теме «Мой день»....
“My day. The Present Continuous Tense”/«Мой день. Настоящее продолженное время»
Цели урока:1) Обучающая: образование утвердительных предложений в настоящем продолженном времени; корректное произношение окончания “ing”; анализ учебного материала с целью выделения сущес...

Презентация по теме "Настоящее продолженное время"
Презентация по теме "Настоящее продолженное время"....
