"Летняя сказка зимой" Декоративное рисование. (Рисование кистью элементов растительного Городца в полосе.) ИЗО 1 класс
план-конспект урока по изобразительному искусству (изо, 1 класс) по теме

Цели:

1. Познакомить учащихся с творчеством народных мастеров Городца, Гжели, Хохломы.
2. Закрепить знания учащихся об основных элементах цветочного узора в городецкой росписи, об узоре, ритме, композиции.
3. Формировать приемы свободной кистевой росписи в декоративной разделке цвета.
4. Развивать эстетическое восприятие, творческие способности. Коррекция внимания, памяти.

Оборудование:

             акварельные краски, кисти, палитра, вода, салфетки, альбомные листы с       заготовкой, педагогический рисунок, рисунок – Художник.

Изобразительный ряд:

              Произведения мастеров Гжели, Хохломы, Городца, образцы цветов     городецкой росписи.

                                                              ПЛАН   УРОКА.

1. Проверка организации рабочих мест учащихся.
2. Знакомство с творчеством народных мастеров Гжели, Хохломы, Городца.
3. Самостоятельная работа учащихся – составление растительного узора в полосе и его роспись.
4. Подведение итогов работы. Коллективное обсуждение детских работ.

                                                  ХОД  УРОКА.

1. Организация учащихся.

-- Ребята, отгадайте загадку:

                   У меня есть карандаш,                                А еще – мольберт – треножник,

                   Разноцветная гуашь,                                    Потому что я …(художник).

                   Акварель, палитра, кисть

                   И бумаги плотный лист,

Учитель:

 Вот и настал долгожданный момент, и мы вновь оказались в волшебной стране Рисовандии. Она на самом деле волшебная: по ее улицам разгуливают девочки-кисточки, мальчики-карандаши, бегают непоседы-краски, гордо вышагивают листы белой бумаги. Ярко светит солнце, небо переливается всеми цветами радуги, изумрудная трава шелестит под ногами. Каждая краска оживает: в белой – живут белые медведи, в синей – плещется морская вода, в желтой – яркое солнышко, в красной – радуются жизни матрешки, а в зеленой – растут красивые ели.

1. Сообщение темы урока.

-- Сегодня разговор на уроке пойдет о творчестве народных мастеров Гжели, Хохломы и Городца. Эти мастера изготавливают русские сувениры и интересна их роспись вручную.

           3.  Знакомство с творчеством мастеров.

• Узоры  Гжели.

  -- Неужели, неужели

      Не слыхали вы о Гжели?

      Про фаянсовое чудо –

      Статуэтки и посуду?

                                  Чашка гжели голубая

                                   О зиме напомнит вдруг:

                                   На снегу холодном тает,

                                   Не растает синий луг.

                                                                   Белый фон как снег пушистый,

                                                                    А на нем лишь синий цвет,

                                                                    Что узор рисует чистый

                                                                     И других здесь красок нет.

Гжель – это крупный керамический промысел. Издавна здесь делали гончарную посуду: кувшины, блюда, чашки, чайники, масленки, статуэтки. Все они расписывались вручную и здесь один тип росписи – синее изображение на белом фоне.

• Золотая Хохлома.

       Вы не знаете, ребята,

       Отчего и почему

       Очень часто называют

       Золотую Хохлому?

                                         Разве золотом покрыты

                                         В ней деревья и дома?

                                         Может, всюду там сияют

                                         Золотые терема?

                                                                                Деревянная, резная

                                                                                Расписная Хохлома!

                                                                                Удивительной посудой, -

                                                                                Вот чем славится она.

«Золотая Хохлома» - роспись деревянной посуды. Она привлекает своей нарядностью и красочностью.

• Изделия Городца.

   А на фабрике г. Городца выпускают деревянную детскую мебель (столики, стулья) , декоративные тарелки, расписные доски, игрушки. В росписи используют цветы, коней, птиц, выполняя роспись масляными красками по текстуре дерева.

                             ГОРОДЕЦКАЯ  ДОСКА.

                 Была доска некрашеной,

                 Простою, неприглядной,

                 А стала разукрашенной

                  И празднично нарядной.

                                         В руках умельца досочка

                                         Узором заиграет,

                                         Гирляндою из розочек

                                         Украшена по краю.

                                                            Вот барышня- красавица

                                                            Идет по Городцу

                                                             И, видно, очень нравится

                                                             Лихому молодцу.

                                                                                              Ах, милая Россия,

                                                                                              В сюжетах Городца!

                                                                                               Талантами гордиться ей,

                                                                                               Которым нет конца!

-- Ребята, о каких розочках из городецкой росписи идет речь? (розан и купавка).

-- Определите по рисунку эти цветы.

-- Сейчас мы с вами будем составлять растительный узор в полосе.

             Но, следует помнить, что городецкая роспись – яркая, лаконичная, ее отличают свободные мазки с белой и черной обводкой. Как правило, все элементы узоров городецких мастеров выполнены красками: розовыми, синими, голубыми, зелеными и черными на ярко-желтом фоне.

             Особая выразительность цветовых оттенков городецкой росписи создается благодаря тому, что в ней используется особый прием нанесения мазков белого цвета в форме штрихов и точек на цветном изображении цветов.

              Нужно украсить полоску чередующимися цветами: К Р К , Р К Р , ДЛЯ ЛИСТЬЕВ ИСПОЛЬЗОВАТЬ БОЛЕЕ ТЕМНУЮ ЗЕЛЕНУЮ КРАСКУ.

4. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.

5. Этапы выполнения рисунка.

• Композиция рисунка.

-- Составим композицию нашего орнамента.

• Рисование основных элементов цветочного узора.
• Оживка рисунка.

(По просохшему слою краски наносим белой краской штрихи, белую оживку и другие декоративные детали: точки, завитки.)

Рисунок готов.

      6.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА.

Задание: Выполнить орнамент в полосе с использованием цветочного узора городецкой росписи.

     7.ИТОГ УРОКА.

• Выставка работ учащихся.
• Заключительное слово учителя:

-- Посмотрите как красиво, разнообразно и оригинально вы расположили розаны и купавки. Веточки и листья очень оживили ваш орнамент. Прекрасные получились рисунки!

-- Что нового вы узнали на уроке?

--  Изделия каких мастеров больше всего понравились вам?

-- Что такое оживка рисунка?