Методическая разработка мастер-класса "Хамелеончик"
методическая разработка по изобразительному искусству (изо, 1, 2, 3 класс) на тему
Методичексая разработка мастер-класса "Хамелеончик" для учащихся 1-3 классов.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21 КБ |
Предварительный просмотр:
ГБОУДОД ДДТ Центрального района СПб «Фонтанка-32»
Педагог дополнительного образования:
Кириллова Надежда Александровна
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
«ХАМЕЛЕОНЧИК»
Для работы нам понадобится: плотная белая бумага, маркеры, фломастеры, ножницы, степлер.
Этапы работы:
- Складываем лист бумаги вдвое. Прикладываем к сгибу листа шаблон («спинка» должна плотно прилегать к краю сгиба), обводим фломастером, а затем ножницами вырезаем силуэт «хамелеончика».
- Дорисовываем маркером на хвосте «завиток», а на мордочке с двух сторон рот и глаза «хамелеончика».
- Используя фломастеры и маркеры, заполняем фигуру орнаментом или любым графическим узором.
- Согласно образцу делаем на туловище 4 надреза.
- Складываем ноги «хамелеончика» в 3 сложения, по принципу «гармошки». Степлером скрепляем изделие в нижней части головы.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/05/21/1_1.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/05/21/2_1.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/08/picture-89020-1383900556.jpg)
Методическая разработка разработка: "Рабочая тетрадь по экономике", 1 год обучения.
Рабочая тетрадь в двух частях....
Методическая разработка "Формирование орфографической зорокости у первоклассников по учебно-методическому комплекту "Гармония" "К тайнам нашего языка" М.С.Соловейчик
Данные рекомендации предназначены для того, чтобы помочь в период обучения грамоте подготовить детей к работе над языком и речью по учебнику «К тайнам нашего языка» М.С.Соловейчик....
"Развитие графомоторных навыков у дошкольника и младшего школьника". Методическая разработка урока №1:"Письмо букв 1-й группы и ш й И Ш Й". Методическая разработка урока №2: "Письмо строчных букв п т р г"
Содержание методической разработки занятий нацелено на понимание обучающимися того, что язык это основное средство человеческого общения, формированию правильной устной и пись...
"Развитие графомоторных навыков у дошкольника и младшего школьника". Методическая разработка урока №3:"Письмо строчных и заглавных букв". Методическая разработка урока №4: "Письмо строчной буквы "я" и Заглавных "А Я""
Содержание методической раработки занятий нацелено на формирование навыка скорого, каллиграфического письма и выстроения взаимосвязи между звуковым восприятием, моторным навыком и графическим изображе...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/01/picture-404346-1393694492.jpg)
2016 г. Конкурс "Авторские методические разработки" Методическая разработка "Можно жить без ссор"
Детские конфликты – это не просто негативные явления в детской жизни, это особые, значимые ситуации общения. И от того, насколько взрослые (педагоги и родители) будут готовы к правильному руково...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/06/picture-1112928-1549425851.jpg)
Аналитическая записка Номинация № 3 "Лучшая авторская разработка комплекта учебно-методических материалов / методических рекомендаций": Методическая разработка «Олимпиадные задания по трудовому обучению для учащихся 2 – 3 классов (легкая умственная отс
Программа трудовой подготовки во 2-ом классе направлена на осуществление умственного, физического, эмоционально - волевого развития и эстетического воспитания детей с огран...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/29/picture-1212876-1580317344.jpg)
Методическая разработка МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ОВЗ И ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ: МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА.
Аннотация: Учитель начальных классов, МОБУ СОШ №18г.СОЧИ им. Героя Советского Союза Мачуленко А.С. Кормянкова Е.В.В настоящее время количество детей с врожденными и наследственными з...