Конспект открытого занятия по созданию новогоднего сувенира "Зимние цветы"
план-конспект занятия по изобразительному искусству (изо, 4 класс) на тему

№

Содержание этапов занятия

Деятельность педагогов

Деятельность учащихся

1

_

2 мин

Организационный момент

• Проверка наличия детей;
• Организация рабочего места (наличие материалов);

• Приветствует детей.
• Проверяет наличие детей.
• Проверяет наличие необходимых материалов

• Приветствуют педагога.
• Проверяют наличие материалов.

2

_

3

мнн

Сообщение темы и плана занятия

• Объявление темы
• Обозначение цели
• Инструктаж по охране труда и технике безопасности.

• Объявляет тему занятия:

• Ключница «Зимние цветы»
• Определяет цель занятия:

Создание новогоднего сувенира: декоративного панно-ключницы.

• Напоминает о технике безопасности

• Настраиваются на выполнение поставленной цели.
• Помогают перечислять правила безопасности

3

_

7

мин

Теоретическая часть занятия – 5 мин.

• Ключницы и варианты оформления

• Элементы оформления ключницы.

• Рассказывает о интерьерном украшении ключнице, демонстрирует фотографии работ мастеров.
• Рассказывает об основных способах оформления.
• Рассказывает об элементах оформления ключницы «Зимние цветы»

• Слушают рассказ педагога и рассматривают фотографии

• Слушают педагога рассматривают образец.

4

_

29

мин

Практическая часть 

• Поэтапное выполнение.

• Предлагает приступить к созданию ключницы:
• Оформление подвеса: самым первым оформляется подвес. С обратной (не тонированной стороны приклеевается, вдвое сложенный, картон с продернутой нитью.

• Создание фона: Педагог демонстрирует как на белой тонированой стороне заготовки, при помощи скомканой бумаги и губки, создается фон. Педагог обращает внимание на то, что эффект от использования бумаги и губки разный. Также тонируется планка для крючков, крючки, лепестки.

• Выбор композиционного решения: педагог предлагает создать композицию, используюя трафареты, лепестки и пуговицы, а после наметить карандашом.
• Роспись: педагог предлагает расписать элементы (цветок и листья), прорисовать веточки серебрянной краской.

• Оформление декоративными элементами: педагог предлагает приклееть пуговицы и лепестки в форме цветка, согласно выбранной композиции.
• Оформление планки с крючками: педагог предлагает приклеить планку. Кнопкой (она же и будет крючок для ключей) сделать отверстие, при этом подложив губку под работу. На кнопку нанести клей перед тем, как вставить в отверстие. Педагог кусачками отрезает выступающую часть кнопки, если это необходимо.
• Педагог в ходе занятия контролирует выполнение задания, оказывает индивидуальную помощь.

• Слушают педагога.

• Рассматривают заготовку и определяются с лицевой стороной изделия. Проклеевают картон для подвеса и приклеевают его к основе.

• При помощи мятой бумаги покрывают оттисками всю поверхность заготовки. При помощи губки оформляют края изделия. Тонируют планку для ключей, крючки, лепестки.

• Создают композицию. Карандашом намечают веточку, обводят трафаретты.

• Краской прорисовывают веточку, цветок и листья.

• Приклеевают лепестки в форме цветка, оформляют работу пуговками.

• Приклеевают планку для крючков к основе. При помощи кнопки делают отверстия.  Кнопку сажают на клей, вставив в это отверстие.

5

_

4

мин

Заключительный этап

• Оценка деятельности учащихся.
• Уборка помещения.

• Оценивает работу детей, указывает на то, что хорошо получилось.
• Предлагает навести порядок на рабочем месте.

• Слушают педагога
• Убирают рабочее место.