Календарно-тематическое планирование "ИЗО" 4 класс УМК "Школа России"
календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству (изо, 4 класс)

№

п/п

Наименование разделов и тем урока

Кол-во часов

Календ

срок

Факт

Срок

Тип урока

Основные виды   учебной    деятельности

Формы и методы контроля

4а,б

4а

4б

1.

 Какого цвета Родина? Осенний вернисаж

1

08.09

Рисование по памяти и представлению

Уч-ся должны учиться умению работать с гуашью и акварелью.

Контроль и учет выполненной работы

2.

Пейзаж родной земли. Характерные черты и красота разных времён года.

1

15.09

Художественные работы в технике бумажной пластики

Уч-ся должны учиться определять средства выразительности настроения  и чувств в искусстве, рисовать по памяти.

Контроль и учет выполненной работы

3.

Гармония жилья с природой

1

22.09

Конструирование

Уч-ся должны раскрыть гармоничную связь человека с окружающим миром природы, жилья с природой.

Контроль и учет выполненной работы

4.

Деревня - деревянный мир. Коллективное панно.

1

29.09

Коллективная работа

Уч-ся должны учиться определять средства художественной выразительности, используемые в своих работах.

Контроль выполненного панно

5.

Образ русского человека (женский образ)

1

06.10

Тематическое рисование

Уч-ся должны учиться показать отражение пропорций и мимики лица в портрете, творческую фантазию.

Контроль и учет выполненной работы

6.

Образ русского человека (мужской образ)

1

13.10

Тематическое рисование

Уч-ся должны совершенствовать навыки работы с гуашью, последовательность операций при выполнении работы.

Контроль и учет выполненной работы

7.

Воспевание труда в искусстве

1

20.10

Тематическое рисование

Уч-ся должны совершенствовать навыки изображения человека в движении, в трудовой деятельности.

Контроль и учет выполненной работы

8.

Народные праздники

1

27.10

Коллективная работа

Продолжать совершенствовать навыки изображения людей в движении.

Контроль и учет выполненной работы

9.

Ярмарка. Обобщение  по теме «Историки родного искусства»

1

27.10

Декоративно-творческое конструирование

Уч-ся должны учиться подбирать художественные приемы для изображения задуманного.

Выставка рисунков

10.

Древнерусский город крепость

1

03.11

Конструирование

Уч-ся рисуя должны учиться определять пропорции крепостной башни.

Контроль и учет выполненной работы

11.

Древние соборы

1

17.11

Конструирование

Уч-ся должны освоить особенности архитектуры, учиться рисовать по памяти.

Контроль и учет выполненной работы

12.

Древний город и его жители

1

24.11

Коллективная работа, конструирование

Совершенствовать навык рисовать по памяти и представлению.

Контроль и учет выполненной работы

13.

Древнерусские воины – защитники. Коллективное панно.

1

01.12

Тематическое рисование

Уч-ся должны развивать навыки изображения человека, эмоциональное, эстетическое, образное восприятие.

Контроль и учет выполненной работы

14.

Города русской земли

1

08.12

Рисование по памяти

Уч-ся должны развивать навыки графики, композиционного мышления.

Контроль и учет выполненной работы

15.

Узорочье теремов

1

15.12

Декоративное рисование

Уч-ся должны учиться выражать настроение в живописи.

Контроль и учет выполненной работы

16.

Праздничный пир в теремных палатах.

Контрольная работа.

1

22.12

Коллективная работа, рисование по представлению, игровые формы

Развивать у уч-ся изобразительные навыки, творчество, композиционное мышление.

Выставка рисунков.

Рубежный контроль.

17.

Праздник как элемент художественной культуры страны.

Образ японских построек

1

29.12

Рисование по представлению

Уч-ся должны развивать воображение, творчество; совершенствовать изобразительные навыки.

Контроль и учет выполненной работы

18.

Отношение к красоте природы в японской культуре

1

12.01

Тематическое рисование

Уч-ся должны усвоить классическую пейзажную живопись Японии, которая выражает величие природы.

Контроль и учет выполненной работы

19.

Образ человека, характер одежды в японской культуре

1

19.01

Рисование по памяти и представлению; коллективная работа

Уч-ся должны развивать умения работы с акварелью, воспитывать уважение к культуре другого народа.

Контроль и учет выполненной работы

20.

Искусство народов степей

1

26.01

Тематическое рисование

Уч-ся должны учиться соблюдать пропорции в изображении человека, животных и жилья.

Контроль и учет выполненной работы

21.

Образ художественной культуры средней Азии

1

02.02

Обрывная аппликация из цветной бумаги

Уч-ся должны продолжать учиться рисовать по памяти и воображению.

Контроль и учет выполненной работы

22.

Образ красоты древнегреческого человека

1

09.02

Рисование по памяти и представлению

Уч-ся должны учиться развивать навыки изображения человека в движении.

Контроль и учет выполненной работы

23

Древнегреческая архитектура

1

16.02

Конструирование

Уч-ся должны совершенствовать конструктивный и  изобразительный навык.

Контроль и учет выполненной работы

24

Олимпийские игры в древней Греции

1

02.03

Коллективная работа

Уч-ся должны  совершенствовать изобразительный навык и глазомер.

Контроль и учет выполненной работы

25.

Образ готических городов средневековой Европы.

Средневековая архитектура.

1

09.03

Конструирование

Уч-ся должны учиться изображать постройки, соблюдая их пропорции.

Контроль и учет выполненной работы

26.

Средневековые готические костюмы

Коллективное панно.

1

16.03

Коллективная работа

Уч-ся должны совершенствовать навыки изображения людей;

Контроль и учет выполненной работы

27.

Обобщение по теме каждый народ художник

1

06.04

Беседа, игровые формы, работа в тетради

Уч-ся должны сделать общие выводы по предыдущей теме.

Контроль и учет выполненной работы

28.

Все народы воспевают материнство.

Административная контрольная работа.

1

13.04

Рисование по представлению

Уч-ся должны развивать навык рисования по представлению.

Итоговый контроль.

29.

Все народы воспевают мудрость старости

1

20.04

Тематическое рисование

Уч-ся должны совершенствовать навыки рисования по представлению, навыки изображения человека.

Контроль и учет выполненной работы

30.

Сопереживание великая тема искусства

1

27.04

Тематическое рисование

Уч-ся должны учиться определять средства художественной выразительности.

Контроль и учет работы

31.

Герои борцы и защитники

1

04.05

Лепка, эскиз памятника герою

Уч-ся должны совершенствовать графические навыки.

Контроль и учет работы

32.

Герои борцы и защитники

1

11.05

Тематическое рисование

Развивать у уч-ся умение уловить и передать пропорции, соотношение масс частей тела, компоновать части в единое целое.

Контроль и учет выполненной работы

33.

Юность и надежды

1

18.05

Тематическое рисование

Продолжить формирование у уч-ся  навыков изображения людей.

Выставка рисунков

34.

Искусство народов мира. Искусствоведческая викторина.

1

25.05

Игровые формы, чтение докладов, беседа, конкурсы

Уч-ся должны развивать познавательные потребности, творчество и воображение.