Конспект занятия "Лепим черепаху из соленого теста"
план-конспект занятия по изобразительному искусству (изо, 1 класс)

Конспект занятия по тестопластике «Черепаха»

Программные задачи:

Образовательные: расширять кругозор – познакомиться с внешним видом черепахи, с ее рационом и местом обитания; продолжать учить детей приемам лепки: умению отщипывать небольшие кусочки, техникой налепа лепить  их к основе, составляя из нескольких кусочков одно целое; продолжать учить детей работать с тремя видами цветного теста, работать со стекой.

Развивающие: развивать мелкую моторику рук, чувство формы, развивать умение отвечать на вопросы; развивать творческие способности, давать возможность каждому ребёнку проявлять самостоятельность в выполнении работы; развивать и обогащать словарный запас детей.

Воспитывающие: воспитывать аккуратность, самостоятельность, интерес к работе с тестом; вызывать положительный, эмоциональный настрой от результатов своего труда.

Материалы и оборудование

• Картинки с изображением черепахи

• Магниты и магнитная доска (магнитная сторона мольберта)

• Игрушка-черепаха

• Тесто трех видов: зеленого, желтого и синего цвета

• Листки зеленого картона, фигурно вырезанные

• Бисер для глаз и носа, стеки

ХОД ЗАНЯТИЯ:

1. Педагог: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами наше занятие начнем с отгадывания загадки! Отгадаете загадку и узнаете тему нашего сегодняшнего занятия! Согласны?

Загадка

Домик мой, везде со мной.

Он устроен за спиной.

Я с лягушками дружу

Очень медленно хожу.

Вовсе не букашка,

Кто я? (черепашка)

Педагог:- Правильно, черепаха. Посмотрите, какая она интересная (показывает игрушку)

Рассказ педагога: Черепахи – мирные, спокойные животные. Они никогда никого не кусают, не обижают. Черепахи – самые медлительные и неповоротливые животные на земле.

А где живут черепахи? Вы знаете? (ответы детей)

Черепахи водятся в теплых странах на юге. Там ярко светит солнце и бывает долгое жаркое лето. Когда тепло, черепахи ползают по земле, ищут и едят разные сочные растения, едят траву, листья одуванчиков, сочные овощи и фрукты. С наступлением холодов они забираются в норы, которые сами роют с помощью лап и спят там до весны.

Сколько лап у черепахи? (ответы детей) У черепахи четыре лапки, голова и хвостик

А что находится на спине у черепахи? (ответы детей) На спине она носит панцирь для того, чтобы уберечься от опасности. (Рассказ сопровождается показом картинок и вывешиванием их на магнитную доску)

 Педагог: - А теперь мы с вами превратимся в черепашек и поиграем.

Физкультминутка:

Черепашка потянулась,

Всем на свете улыбнулась,

Шеей бодро повертела

И вокруг всё оглядела.

Поплыла, размяла лапки,

Вот и кончилась зарядка!

 Педагог : Присаживайтесь, ребята на свои места! Ой, взгляните! Наша черепашка что-то загрустила. Давайте спросим у неё, почему? (подносит игрушку к уху, делает вид, что слушает). Она сказала мне, что загрустила потому, что она одна, у неё нет подруг. Давайте поможем ей, сделаем из теста черепашек! У меня в корзинке тесто трёх цветов: желтое, из него мы будем лепить лапки, голову и хвостик, зелёное, из него мы слепим панцирь и голубое, для глазок. Давайте сначала подготовим наши пальчики к работе.

Пальчиковая гимнастика.

Шла по полю черепаха (идем пальчиками)

И дрожала вся от страха. (руки в кулачках, кулачки дрожат)

Говорит она: « Кусь, кусь! (большой и указательный пальцы «кусаются»)

Никого я не боюсь!» (отрицаем указательным пальцем)

Педагог: А теперь ребята давайте приступим к нашей работе (раздаю  кусочки теста, картон для готовой черепахи. Дети под руководством педагога лепят черепаху).

ХОД РАБОТЫ:

-Берем небольшой кусочек зеленого теста, катаем шарик, и делаем лепешку. Ведь панцирь у нас не только сверху, но и на пузике, животике.

-Затем будем делать лапки. Сколько у черепашки лапок? (четыре). Возьмем небольшой кусочек теста желтого цвета и поделим на четыре части. Каждый кусочек катаем в шарик. У нас должны получиться четыре шарика. Теперь каждый шарик катаем в капельку или в форму, похожую на морковку. Лапки приклеиваем к брюшку. Слепим маленький хвостик. Точно так же как и лапки, только поменьше размером.  Приклеиваем хвостик, но наоборот (Тоненький кончик у нас будет наружу).

-Теперь слепим голову черепашки. Берем кусочек побольше желтого цвета, катаем из него шарик, а из шарика делаем форму морковки. Приклеиваем и немного приподнимаем голову черепашки.

-Следующим этапом у нас будет панцирь. Возьмем кусочек зеленого теста и скатаем шарик. Стараемся катать так , чтобы не было трещинок. Если трещинки появляются, значит тесто высыхает. Можно добавить немножко водички и снова его замесить. Катаем красивый, ровный шарик .Из него мы делаем лепешку. Лепешку делаем ладошкой, немножко её как бы присобрав. Получается панцирь. А красивую фактуру на панцире можно сделать любыми подручными средствами. Я принесла вам фигурные стеки для того,чтобы сделать узор на панцире нашей черепахи. Посмотрите какой узор получается на панцире.

-Осталось черепашке слепить глазки. Возьмем немного теста белого цвета и катаем маленькие шарики. Сверху на них из голубого теста приклеивам небольшие шарики. Делаем носик черепашке и улыбку с помощью стека.

Педагог: - Молодцы! Какие красивые черепахи у вас получились! Наша черепашка очень обрадовалась тому, что у нее теперь много подруг! Она говорит вам спасибо!