Занятие.«Птицы и звери зимой». Автоматизация звука [Ц]
план-конспект занятия по логопедии (3 класс) по теме

Учитель

Ученик

1. Орг.момент

- Как ты слышишь?

- Поздоровайся.

- Ты готов к уроку?

- Какое сегодня число и месяц?

- Какой сегодня день недели?

- Какой день недели был вчера (будет завтра)?

- Какое сейчас время года?

- Какое время года было до зимы?

- Какое время года будет после зимы?

- Назови зимние месяцы.

- Назови пятый день недели.

2. Работа над произношением.

- Посмотри на профиль и скажи, какой звук он обозначает?

ЗАДАНИЯ (работа с компьютером)

- чтение слогов

- «Доскажи слог».

- чтение стихотворения

3. РРС. Тема «Зима»

3.1 Найди ответ на вопрос (по компьютеру)

- Какое самое холодное время года?

- Какая температура воздуха зимой?

- Что укрывает зимой землю?

- Какой зимой день, а какая ночь?

- Какой зимой дует ветер?

- Зимнее солнце греет?

- Зимой бывает дождь? Что бывает зимой?

- Назови  зимующих птиц (слайды)

- Как люди заботятся о птицах? (слайд)

- Чем питаются птицы зимой? (слайд)

3.2 Работа с текстом

- Будем работать с текстом. Слушай внимательно предложения  и находи их в тексте (восприятие на расстоянии)

Текст

Снег укрывает зимой леса, поля, луга. Холодно, морозно в лесу.

Прячутся от холода лесные звери.

Зайцы устраивают в снегу глубокие ямки и залегают в них – ни ветер, ни мороз им не страшен.

Спят под глубоким снегом в берлоге и норе медведи, барсуки.

Зимуют под снегом мыши.

 В дупле грызёт свои запасы белка.

Лисы, зайцы, волки и лоси не делали запасов на зиму.

Зайцы и лоси питаются молодыми ветками и корой.

Лисы и волки охотятся на других животных.

Так и зимуют лесные звери.

- Сними аппараты. Будешь слушать и повторять что услышал

 (зимующие птицы, звери, сорока, воробей, синица, кормушка, насыпают корм, медведь спит, ягоды рябины)

- Надень аппараты.

- Что ты делал на уроке?

- Как ты думаешь, ты хорошо занимался?

- Наил, ты хорошо занимался и говорил.

- Каким словом можно тебя похвалить?

- Молодец!

- Иди в класс.

- Попрощайся.  

- Я слышу хорошо.

- Здравствуйте.

- Я готов к уроку.

- Сегодня …. февраля.

- День недели …

- Вчера был …, завтра будет … .

- Время года зима.

- Была осень.

- Будет весна.

- Декабрь, январь, февраль – зимние месяцы.

- Пятница.

- Это профиль к звуку [ц].

Выполнение заданий.

Выбор ответов на вопросы.

Чтение предложений из текста  выборочно.

Повторяет, услышанное на голое ухо.

- Я читал, слушал, хорошо говорил.

- Я занимался хорошо.

- Молодец.

- До свидания.