Исследования копинг-стратегии у лиц с нарушениями в общении
опыты и эксперименты по логопедии на тему

Результаты теста Р.Лазаруса «опросник копинг-стратегии»

В таблице 1 представлены результаты теста Р.Лазаруса.

Таблица 1

Результаты теста Р.Лазаруса, %

По результатам статистической обработки данных с помощью t-критерия Стьюдента выявлены достоверные различия на уровнях значимости, равных 1% и 5%. Достоверные различия проиллюстрированы в последующих таблицах.

В таблице 2 представлены результаты гендерных различий копинг-стратегий в контрольной группе, полученных с помощью опросника Лазаруса.

Таблица 2

Гендерные различия копинг-стратегий в контрольной группе, выявленные с помощью опросника «Копинг-стратегии» Лазаруса, n=50

0,01 – достоверные различия на уровне значимости  ≥1%

0,05– достоверные различия на уровне значимости  ≤5%

При анализе было выявлено три значимых различия по шкалам: «Дистанцирование» и «Поиск социальной поддержки» на уровне значимости 1%; «Избегание» на уровне значимости – 5%.

Из таблицы 2 видно, что данные копинг-стратегии в контрольной группе чаще используют женщины.

По результатам изучения гендерного аспекта копинг-стратегий с помощью опросника «Копинг-стратегии» Лазаруса в контрольной группе была составлена гистограмма:

В таблице 3 представлены данные гендерных различий копинг-стратегий в экспериментальной группе, полученных с помощью опросника Лазаруса.

Таблица 3

Гендерные различия копинг-стратегий в экспериментальной группе, выявленные с помощью опросника «Копинг-стратегии» Лазаруса, n=50

Полученные результаты позволяют говорить, что выявлено одно значимое различие по шкале «Дистанцирование» на уровне значимости ≤5%.

Из таблицы 3 видно, что данную копинг-стратегию («Дистанцирование») чаще используют мужчины с нарушениями в общении.

По результатам изучения гендерного аспекта копинг-стратегий с помощью опросника «Копинг-стратегии» Лазаруса в экспериментальной группе была составлена гистограмма

Представленные на диаграмме данные свидетельствуют о том, что наиболее часто мужчины экспериментальной группы выбирают такие копинг-стратегии, как самоконтроль, положительную переоценку и планирование решения проблемы. Женщины в свою очередь выбирают – самоконтроль, планирование решения проблемы и поиск социальной поддержки.

В таблице 4 представлены гендерные различия копинг-стратегий в контрольной группе с помощью опросника Лазаруса.

Таблица 4

Гендерные различия копинг-стратегий в контрольной группе, выявленные с помощью опросника «Копинг-стратегии» Лазаруса, n=50

*   0,01 – достоверные различия на уровне значимости  ≥1%

** 0,05– достоверные различия на уровне значимости  ≤5%

При статистическом анализе полученных результатов было выявлено три значимых различия по шкалам: «Дистанцирование» и «Избегание» на уровне значимости ≤5% и «Принятие ответственности» на уровне значимости ≥1%. Из таблицы 4 видно, что статистически значимые копинг-стратегии чаще используют женщины контрольной группы.

По результатам изучения копинг-стратегий в экспериментальной и контрольной группах с помощью опросника «Копинг-стратегии» Лазаруса была составлена гистограмма.

Представленные на рисунке данные свидетельствуют о том, что женщины экспериментальной группы (имеющие речевые нарушения) наиболее часто используют такие копинг-стратегии, как дистанцирование, избегание, планирование решения проблемы.

Таблица 5.

Различия копинг-стратегий в экспериментальной и контрольной группах, выявленные с помощью опросника «Копинг-стратегии» Лазаруса, n=50

При анализе было выявлено одно значимое различие по шкале «Дистанцирование» на уровне значимости 1%. Из табл.5 видно, что данную копинг-стратегию чаще используют мужчины экспериментальной группы.

По результатам изучения копинг-стратегий в экспериментальной и контрольной группах с помощью опросника «Копинг-стратегии» Лазаруса была составлена гистограмма:

Представленные на рисунке данные демонстрируют, что мужчины экспериментальной группы наиболее часто выбирают таки копинг-стратегии, как дистанцированность, планирование решения проблемы, избегание. В свою очередь, мужчины контрольной группы выбирают – избегание, дистанцированность, планирование решение проблемы. Все те же копинг-стратегии, но в другом ранжире.