Диагностика-исследование неврологического статуса ребёнка с речевыми нарушениями
методическая разработка по логопедии по теме

№

Внешние проявления

Вариант нормы

Вариант патологии

Состояние опорно-двигательного аппарата

1

Шея (короткая, длинная)

2

Тест поворота головы (ограничение поворота)

3

Наличие гипертонуса затылочных мышц (односторонний, двусторонний)

4

Положение плеч по отношению к шейному отделу позвоночника  (завышено, занижено)

5

Сколиотичная деформация позвоночника (изгиб позвоночника)

6

Грудная клетка (кифоз, лордоз)

7

Состояние нижних конечностей (разновысотность стоп, плоскостопие, вальгусное/варусное положение)

Состояние артикуляционного аппарата

1

Асимметрия лица

2

Состояние языка (тонус, парез, тремор)

3

Наличие выраженных подъязычных вен

4

Нависание мягкого нёба

5

Саливация

6

Сглаженность носогубной складки

Состояние черепа

1

Гидроцефальный (микроцефальный)

2

Выраженная лобная часть

3

Наличие выраженной венозной сети на висках или у переносицы

4

Наличие выраженного "лобного треугольника"

Психофизическое состояние

1

Синкинезии

2

Аффекты

3

Торопливость

4

Смена настроения

5

Истощаемость

Определение доминантности полушария

1

Тест "Часы"

2

Тест "Труба"

3

Тест "Прыжки"

4

Тест "Ручные пробы"

5

Пазл-мозаика

Неврологические пробы

1

Рефлекс Бабинского

2

Поза Ромберга

3

Пальце-носовая проба

№

Внешние проявления

Определение

Определение доминантности полушария

1

Тест "Часы"

Логопед кладет на стол часы, по команде ребенок походит к часам, берет к их и подносит   к уху, слушает.

Вывод: логопед обращает внимание, какой рукой взяты часы, к какому уху они приложены.

2

Тест "Труба"

По команде логопеда ребенок берет трубу, подносит к глазу и смотрит вдаль.

 Вывод: логопед обращает внимание, какой рукой взята труба, к какому глазу она поднесена.

3

Тест "Прыжки"

Логопед просит ребенка поскакать сначала на одной ножке, затем на другой.

 Вывод: логопед обращает внимание, на какой ножке сначала попрыгал ребенок.

4

Тест "Ручные пробы"

Логопед просит ребенка сесть, положить руку на руку, ногу на ногу.

 Вывод:  логопед обращает внимание, какие рука и нога находятся сверху.

5

Пазл-мозаика

Логопед просит ребенка собрать пазл или мозаику. Вывод: логопед обращает внимание, какая рука ведущая при сборе  пазла.

Неврологические пробы

1

Рефлекс Бабинского

Рефлекс положителен, если при штриховке кожи наружного края подошвы, при этом ребенок медленно разгибает большой палец. Остальные пальцы при этом остаются неподвижны или происходит их веерообразный расход.

2

Поза Ромберга

Ребенок находится в положении стоя, стопы соприкасаются внутренними краями, руки вытянуты вперед под углом 90 градусов к туловищу, глаза закрыты. Рефлекс положителен, если ребенок покачивается.

3

Пальце-носовая проба

Ребенок находится в положении стоя, стопы соприкасаются внутренними краями, руки вытянуты вперед под углом 90 градусов к туловищу. Логопед просит ребенка закрыть глаза и прямой рукой до кончика носа. Рефлекс положителен, если ребенок промахивается.

№

Внешние проявления

Причины

Последствия

Состояние опорно-двигательного аппарата

1

Шея (короткая, длинная)

1. Аномалия развития;
2. Недоразвитие шейных позвонков

3. Нарушение осанки;
4. нарушение поворота головы;
5. Нарушение кровоснабжения коры головного мозга

2

Тест поворота головы (ограничение поворота)

6. Смещение шейных позвонков;
7. Нестабильность шейных позвонков;
8. Недоразвитие шейных позвонков;
9. Гипертонус шейных мышц

10. Нарушение осанки;
11. Нарушение кровоснабжения коры головного мозга;
12. Венозный застой

3

Наличие гипертонуса затылочных мышц (односторонний, двусторонний)

13. Мышечная защита организма в ответ на травму при родах;
14. Повышенное внутричерепное давление

15. Нарушение кровоснабжения коры головного мозга;
16. Венозный застой

4

Положение плеч по отношению к шейному отделу позвоночника  (завышено, занижено)

17. Нарушение осанки;
18. Смещение, недоразвитие шейных позвонков
19. Гипертонус затылочных мышц

20. Нарушение осанки;
21. Нарушение кровоснабжения коры головного мозга

5

Сколиотичная деформация позвоночника (изгиб)

22. Смещение и нестабильность грудных позвонков;
23. Миотонус грудных мышц

24. Нарушение осанки;
25. Вегето-сосудистые нарушения;
26. Плоскостопие;
27. Вальгусное/варусное положение стоп

6

Грудная клетка (кифоз, лордоз)

28. Родовая травма;
29. Миотонус грудных мышц;
30. Смещение и нестабильность грудных позвонков

31. Нарушение осанки;
32. Вегето-сосудистые нарушения;
33. Плоскостопие;
34. Вальгусное/варусное положение стоп

7

Состояние нижних конечностей (разновысотность стоп, плоскостопие, вальгусное/варусное положение)

35. Нарушение осанки;
36. Кифоз, лордоз;
37. Сколиоз

38. Нарушение осанки;
39. Вегето-сосудистые нарушения

Состояние черепа

1

Гидроцефальный (микроцефальный)

40. Внутриутробная инфекция;
41. Родовая травма;

42. ЗПР;
43. ЗРР;
44. СДВГ;
45. ДЦП;
46. Вегето-сосудистые нарушения

2

Выраженная лобная часть

47. Последствия гидроцефалии;
48. Повышенное внутричерепное давление

49. ЗПР;
50. ЗРР;
51. СДВГ;
52. Вегето-сосудистые нарушения

3

Наличие выраженной венозной сети на висках или у переносицы

53. Венозный застой;
54. Повышенное внутричерепное давление

55. ЗПР;
56. ЗРР;
57. СДВГ;
58. Вегето-сосудистые нарушения

4

Наличие выраженного "лобного треугольника" (часто наблюдается у логопатов)

59. Микро-подкожные кровоизлияния во время родов