Неврологические синдромы, сопутствующие речевому недоразвитию
консультация по теме
Недоразвитие речи, как правило, является следствием резидуально-органического поражения центральной нервной системы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.98 КБ |
![]() | 358.11 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Речевое недоразвитие дошкольника, как причина неудач в период школьного обучения"
Каждый из родителей, провожая своего ребёнка в 1 класс, надеется на то, что он будет учиться успешно. Если же эти надежды не оправдываются, то причину неудач обычно начинают искать непосредственно в ш...
![](/sites/default/files/pictures/2012/06/16/picture-92437.jpg)
Диагностика-исследование неврологического статуса ребёнка с речевыми нарушениями
Авторская диагностика-исследование неврологического статуса ребенка с речевыми нарушениями поможет логопеду составить наиболее подробную картину о причинах речевых нарушений, ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/20/picture-105610-1416501852.jpg)
Использование изобразительной деятельности для коррекции речевого недоразвития и развития мелкой моторики у старших дошкольников с дизартрией
Речь – сложная и специально организованная форма психической деятельности. Речь принимает участие в мыслительных процессах и является регулятором человеческого поведения. Овладение родным языком как с...
Организация совместной деятельности учителя- логопеда, педагога- психолога, и учителя начальных классов по профилактике школьной дезадаптации ребенка с речевым недоразвитием
Поступление в школу – чрезвычайно ответственный момент для ребенка. Практический опыт психологического и логопедического обследования детей показывает, что далеко не все дети всесторонне подгото...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/28/picture-662191-1545989074.jpg)
«Развитие ителлектуальных и творческих способностей у детей с общим речевым недоразвитием, посредством внеклассной деятельности (театрализованной деятельности)»
laquo;Развитие ителлектуальных и творческих способностей у детей с общим речевым недоразвитием, посредством внеклассной деятельности (театрализованной деятельности)»...
Статья по теме: «Преодоление речевого недоразвития слабослышащих учащихся начальных классов через применение системно-деятельностного подхода в образовательном процессе».
Только система диагностических, коррекционных, методических и организационных мероприятий, направленных на построение индивидуальной траектории развития личности слабослышащего ребёнка помогает ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/17/picture-974876-1510901090.jpg)
Аннотация на сквозную коррекционно – развивающую программу по преодолению речевого недоразвития у детей 4-8 лет, имеющих тяжелые нарушения речи.
Цель программы: создание системы комплексной помощи детям с ТНР в освоении основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования, коррекцию недостатков речевого развития...