Ь знак
учебно-методический материал по логопедии (2 класс)

Егор Т.

Ксюша К.

1. Измените слово так, чтобы в конце слова вместо твёрдой согласной образовалась мягкая. Уточните значения слов, которые вам не понятны.

Составьте с 4 словами предложения. В предложении должно быть не менее 5 слов. Запишите предложения в тетрадь.

Угол -                               хор –

жар -                                кон –

мел -                                хор –

мол -                                шест –

стал -                                пыл –

ел -                                    вес –

мыл -                                дал –

топ -

2. Вставить    пропущенный   мягкий   знак в  тех  словах, где  он  нужен. Записать  в тетрадь. Подчеркнуть   мягкие    согласные,   мягкость   которых   обозначается Ь   знаком.

Штрафной   удар _, нержавеющая    стал_,  густая    пыл_, сильный    жар_,  белый мел_,   острый    угол_,  каменный   угол_, обширная    мел_,    длинный   шест_, зелёная     ел_.

3. К словам из первого столбика подобрать по смыслу слова из второго столбика. Записать полученные словосочетания в тетрадь в сточку через запятую. Уточнить значения слов, которые вам не понятны.

Каменный                                конь

прямой                                      мель

хищный                                     хор

смешанный                              кон

белый                                        угол

песчаная                                   хорь

вороной                                    уголь

игровой                                     мел

4. Изменить слова так, чтобы в середине слова появилась мягкая согласная, мягкость которой обозначается Ь знаком. Уточнить значения слов. Записать пары слов в тетрадь в строчку через запятую.

Окунь - …, пень - …, день - …, уголь - …, огонь - …, зверь - …, куль - … .

5.  Уважаемые родители, попросите детей определить, что надо выполнить в данном задании.

Запишите образованные словосочетания в тетрадь в строчку через запятую.

Мел -                            банька –

уголь -                           угольки –

угол -                             полька –

галька -                         банка –

 Стеклянная, острый, жаркая, весёлая, белый, чёрный, гладкая, красные.

6. Из слов составить предложение и записать в тетрадь.

Резвятся, в, озорные, чистом, окуньки, озере, весело.

На, висеть, картина, стена.

Берёза, на, красивые, висеть, серёжки.

 Охотиться, на, охотники, утки, дикие.

Кость, мама, собака, дать.

7. В таблицах найдите слова с Ь знаком. Двигаться можно слева направо, справа налево, вверх, вниз, нельзя двигаться по диагонали. Запишите полученные слова в тетрадь.

8. Записать в три группы по 7 слов с Ь знаком на конце.

Дикие звери, домашние животные, птицы.

9. Отгадать кроссворды. Записать ответы в тетрадь в строчку через запятую.

1.Ребёнок мужского пола

2.Нездоровый

3. Имеющий силу

4. Находящийся в дали

1.Круглый предмет

2. Часть чего-либо (у апельсина)

3.Мелкие камешки

4. Танец

5. Одежда

6. Морская рыба

1.Гриб

2.Плод дуба

3.Домашнее животное

4. Красивая гордая птица

5. Морская рыба

1.Сильный дождь

2.Морское животное

3. Кустарник с красивыми цветами

4. Комнатное растение

5. Степная трава