Задания по логопедии для 4 класса на 18-22 мая
тест по логопедии (4 класс)

1. Раздели слова на слоги:

Машина, игра, яма, яблоко, осень, учительница, девочка

Выпиши слова, состоящие из двух слогов_____________________________________________________________________________________________________________________________

В слове учительница выпиши третий слог_____________________

2. Составь слово из слогов:

Га, ра, ду ________________,

та, пус, ка_______________,

чи, тель, у_______________,

 иг, ки, руш_____________ .

3. Укажи количество букв и звуков в словах.

жёлтые –______, ________

солнце – ______, ________

ручьи – _______, ________

4. Подбери слова, противоположные по смыслу к данным.

мягкий –______________

добрый –______________

честный –_____________

отважный – ___________

ясный – ______________

5. Составь из каждого набора слов одно или несколько предложений. Если потребуется, измени эти слова или добавь к набору ещё одно или несколько слов. 

1) девочка, альбом, рисунок

2) ребёнок, чашка, молоко

3) из, клетки, чиж

4) Саша, лыжах, катается

6. Вставь в текст пропущенные слова.

7. Расставь точки.

 У ОДНОЙ ХОЗЯЙКИ МЫШИ ПОЕЛИ В ПОГРЕБЕ САЛО ТОГДА ОНА ЗАПЕРЛА В ПОГРЕБЕ КОШКУ А КОШКА ПОЕЛА И САЛО, И МЯСО, И МОЛОКО

8.  Прочитай текст и ответь на вопросы.

Галка и голуби.

Зачем галка выкрасилась в белый цвет?

Почему галки прогнали её?

9. Соедини предложения с подходящим по смыслу рисунком. (Если работаешь в тетради – запиши предложения в столбик 1 и 2). Запомни, что мальчика в белой рубашке зовут Петей, а мальчика в клетчатой рубашке – Ваней.

Ваня нарисовал Петю.

Ваню нарисовал Петя.

Петю нарисовал Ваня.

Ваня нарисован Петей.

Петя нарисовал Ваню.

Ваней нарисован Петя.

Петей нарисован Ваня.

Петя нарисован Ваней.