Логопедическое занятие по сказке "У страха глаза велики" с использованием карты ученика
план-конспект занятия по логопедии (2 класс)

Карта ученика

Фамилия,имя________________________________

Класс_________

Балл

1.

Прочитай слова, составленные из букв разного шрифта. Запиши

ПксОнСкиЛаОВзгИкаЦаА

______________________________________________

0

1

2

2.

-Раздели слова на слоги и поставь ударение. Выпиши из слов ударный слог.

-Составь из слогов слова. Объедини слова в предложение. Что получилось?

Угол, страус, чепуха, глазик, заяц, вечер, лисонька, очки

0

1

2

3.

Прочитай текст.

-Подумай, почему заглавие повторяет пословицу?

У страха глаза велики

0

1

2

4.

Выпиши из текста слова с уменьшительно-ласкательным значением. Какая часть слова превратила слова в ласковые? Обозначь «ласковую» часть в словах.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________

0

1

2

5.

Найди в тексте как от страха были названы

Медведь -___________________________

Кот - _______________________________

 Найди в словах «увеличительные» части. Обозначь.

______________________________________________

0

1

2

6.

«Прыгая» через слог, составь 2 пословицы. Запиши пословицу, выражающую главную мысль сказки.

Не   У  че  стра   го  ха  то  гла   му   за  стра   что   ши   плош   ться,   ки,  кто  не  ни  ви   че  дят  го   ни  не   крош  бо  ки.  иться.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

0

1

2

7.

Дорисуй и раскрась рисунок обеими руками.

0

1

2

8.

Моя отметка за урок: _____________________

«5» - 12 - 14 баллов

«4» -   9 - 11 баллов

«3» -   6 - 8 баллов

«2» - меньше 6 баллов