Логопедическое занятие по сказке Шарля Перро "Спящая красавица" с использованием карты ученика
план-конспект занятия по логопедии (4 класс)

Карта ученика

Фамилия, имя________________________________________________

Класс____________

Баллы

1.

Расшифруй имя известного сказочника и названия его сказок.

   кичльМа с лькичпа                                                              Зкашолу _____________

                                                            льрШаль орПер

______________________

оКт в апСохга                                                                            сарКяна аШочпак

_________________                                                                      _____________________

Подчеркни слово, которое не является существительным.

0

1

2

2.

Прочитай перевёрнутый текст.

Спящая красавица

Словарь: веретено – образованно от вертеть. 

Изготавливать нить, скручивая. 

0

1

2

3.

Составь пословицы, читая через слог. Запиши пословицу, отражающую главную мысль сказки.

жизнь зло да вре на дит, на доб доб ро ры по е бе де дит ла

_____________________________________________________

0

1

2

4.

Просклоняй имена существительные

0

1

2

5.

Определи падеж существительных

с королевой (… скл., .…п.)                             на пир (… скл.,.…п.)

над колыбелью (… скл.,….п.)                        веретеном (… скл.,….п.)

от старца (…скл.,….п.)                                   о красавице (…скл.,….п.)

во дворец (…скл.,….п.)                                 волшебница (…скл.,….п.)

0

1

2

6.

Преврати слова в существительные, определи род

7.

Реши филворд. Двигаясь по горизонтали или по вертикали, найди 11 слов, связанных с существительным. Закрась каждое слово своим цветом.

Слова для справок:

0

1

2

8.

Моя отметка за урок: _____________________

«5» - 12 - 14 баллов

«4» -   9 - 11 баллов

«3» -   6 - 8 баллов

«2» - меньше 6 баллов