Аналитический отчёт о проделанной работе кружка "Болтунишка"
материал по логопедии
Предварительный просмотр:
Аналитический отчёт
о проделанной работе кружка «Болтунишка» за 2017-2018 учебный год.
Коррекционно-воспитательная работа проводилась с детьми 3-4 лет по преодолению задержки речевого развития.
Цель:
- развитие речевой инициативы
- создание мотивации к речевой деятельности одновременно с обогащением внутреннего и внешнего лексикона;
- формирование у ребёнка способности к созданию внутреннего плана, программы выказывания.
Всё это обуславливает формирование коммуникативных способностей, речевого и общего психического развития детей, как основы успешным овладением речи, а так же их социализации.
Свою работу реализовала по следующим направлениям:
- диагностическое;
- коррекционно-развивающее;
- консультативное;
- информационно-просветительское.
Работу кружка начала с тщательного обследования детей, с целью точного установления причин, структуры и степени выраженности отклонений в их речевом развитии. Диагностика помогает правильно построить коррекционно-развивающую работу с детьми. После обследования детей индивидуально беседовала с каждым из родителей, уточняла анамнестические и анкетные данные, объясняла родителям необходимость их участия в формировании мотивационного отношения ребёнка к занятия в данном кружке, в создании в семье благоприятных условий для общего и речевого развития детей.
По результатам проведенного обследования в кружок было зачислено 5 детей. Из них у 4 человек присутствовало нарушение понимания речи окружающих, в числе которых был 1 ребёнок с нарушением слуха, состояние
после кохлеарной имплантации, а так же 1 ребёнок с органической ринолалией. У всех детей был выявлен бедный активный и пассивный словарь.
Для детей с особыми потребностями в развитии были разработаны индивидуальный коррекционно-развивающий маршрут с долгосрочной целью сопровождения( координаторы—заведующий, заместитель заведующего по ВМР).
В течении всего учебного года было проведено 4 родительских собрания , посвящённых решению самых разнообразных проблем:
- «Особенности речевого и познавательного развития детей 3-4 лет»;
- «Обогащение речевого опыта в процессе повседневного общения»;
- «Домашние игры, развивающие познавательную сферу»;
- «Причины, сущность и значение кризиса трёх лет в развитии ребёнка».
На открытых занятиях, проводимых в течении учебного года, я знакомила родителей с основными приёмами обучения, подбором наглядного материала, требованиям, предъявляемым к речи детей в процессе занятий. Так как родители не всегда могут присутствовать на занятиях, для них проводились дополнительные консультативные встречи, которые давали возможность обсудить динамику развития ребёнка, возникающие у него трудности и возможности их преодоления.
Занятия с детьми проводились 2 раза в неделю в рамках одной или нескольких лексических тем. Материал был выстроен с учётом постепенного усложнения. При организации образовательного процесса я использовала интегративный подход. Согласно принципу интеграции, познавательное развитие осуществляется в процессе различных видов детской деятельности, через физкультминутки, пальчиковые игры, подвижные игры.
В ходе проведённой коррекционно-развивающей работы, многие дети овладели правильным звукопроизношением (в соответствии с онтогенезом) и словообразованием, улучшилось понимание лексико-грамматических средств общения.
Дети показали следующие результаты:
Высокий уровень-60%
Средний уровень-40%
Низкий уровень- 0%
Проанализировав проделанную работу за учебный год можно наметить пути реализации поставленных целей:
- продолжить привлечение родителей к коррекционно-развивающей работе через разнообразные формы;
- использование новых технологий в своей работе, что помогает разнообразить коррекционную работу и улучшить результаты;
май 2018г Барановская О.А.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/23/picture-26684.jpg)
Аналитический отчет о проделанной работе за 2008-2009 гг.
Аналитический отчет о проделанной работе за 2008-2009 учебный год....
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/09/picture-143694-1386534302.jpg)
Отчёт о проделанной работе творческой группы учащихся по проекту "Ах,какя осень!"
Учитель Красавина Елена Викторовна, МБОУ «СОШ №1» г.АстраханьПредмет :окружающий мир (интегрированный с музыкой,художественным трудом,чтением и русским языком)Возраст уч-ся: 1-2 класс Дидак...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/28/picture-248429-1367112882.jpg)
отчёт о проделанной работе методического объединения учителей начальных классов
в данной работе дан полный отчёт руководителя методического объединения учителей начальных классов за период с 2005 по 2008 уч.год по теме "Индивидуально-дифференцированный подход в обучении младших ш...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/26/picture-484860-1511719448.jpg)
Отчёт о проделанной работе за I полугодие 2015-2016 уч.год
Полный отчёт о проделанной работе с обучающимися 2-а класса за I полугодие 2015-2016 уч.года...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/26/picture-484860-1511719448.jpg)
Отчёт о проделанной работе за 2015-2016 уч.год
Вся моя творческая и методическая работа в 2015-2016 учебном году во 2-а классе...
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/20/picture-783899-1461145578.jpg)
Аналитический отчет о проделанной работе за год воспитателя старшей группы коррекционной направленности
Анализ проделанной работы в учебном году...