Веселые задачки
план-конспект урока по математике (1 класс) по теме

Дата: 16.12 Тема: ВЕСЕЛЫЕ ЗАДАЧКИ.

Планируемые результаты:

Регулятивные:

1. осуществлять поиск в разнообразном решении задач;
2. принимать и сохранять учебную задачу;
3. адекватно воспринимать  оценку учителя и учащихся;

Коммуникативные:

1. умение формулировать собственное мнение;

Познавательные:

2. самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели;
3. поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств;

Оборудование: презентация «Угадай», индивидуальные тетради, счетные палочки, тетради Волкова.

ХОД:

Психологич.настрой на кружок

1 «Поспевай-не зевай!» с.18. Г.В. Керова «Нестандартные задачи по математике» М.: Вако, 2011 г

2.Задачи на упорядочивание множеств.

А) Нина живет ближе, чем Вера. А Вера ближе , чем Зоя. Кто живет ближе к школе- Нина или Зоя?/Нина/

2. Ручка дороже тетради, карандаш дешевле тетради, что дороже карандаш или ручка?

3. Груша тяжелее яблока, а яблоко тяжелее персика. Что тяжелее груша или персик?

3. Комбинаторные задачи.

Пирамида состоит из трех колец разного цвета: желтого, красного и синего. Раскрась пирамидки разными способами.

4. Задания на внимательность см презентацию за 16.12

5. Инд.работа в тетр.

Итог (слайд №6 презент)