конспект и презентация к уроку математики на тему "Обобщение и повторение табличных случаев сложения и вычитания чисел от 11 до 18" 2 класс
презентация урока для интерактивной доски по математике (2 класс) на тему

Средняя школа имени Ж. Кереева

Обобщение по теме «Состав чисел от 11 до 18»

Открытый урок по математике

Класс: 2б

Учитель: Шаменова Л. А.

2013-2014

ЦЕЛЬ: систематизация и обобщение учебного материала: умений решать задачи, отработки табличных случаев сложения и вычитания; развитие памяти, внимания, речи; воспитание интереса к предмету.

Тип урока: систематизация и обобщение знаний

Оборудование: интерактивная доска, учебник, тетради

Урок построен по технологии развивающего обучения.

Методы: наглядный, словесный, фронтальный,   контроль и самопроверка.

Ход урока:

Орг. момент.

Психологический настрой.

- Ребята, посмотрите на доску. ( маленькая презентация об осени)

-Какое время года мы сейчас наблюдали?

-Что происходит осенью в природе? (листья желтеют и падают, птицы улетают в теплые края, частые дожди, небо темное)

Слово учителя:

-Осень скоро закончится. Давайте сегодня на память об осени соберем букеты из осенних листьев. У каждого из вас на парте листок с нарисованной вазой, над которой есть прорези. В эти прорези вы будете вставлять листики, полученные за каждый правильный ответ. Если мы выполним все задания, на экране в конце урока также появится красивый осенний букет.

На доске разные листья.

-Выберем один листик. И первое задание « Устный счет»

Состав чисел   11,  14,  16.

-Получите свои листочки.

На доске в вазе появляется один листочек.

Сообщение темы урока.

- Мы вспомнили состав некоторых чисел, так как тема нашего урока посвящена повторению табличных случаев сложения и вычитания чисел от 11 до 18.

Работа по теме урока.

- Выберем листик. Задание: составить задачу по рисунку и решить её.

- У нас всего 17 листьев. Если мы соберем букет, останется 6 листьев. Сколько листьев мы соберем в букет?

-Эльдар и Айбар собирали листья. Эльдар собрал 8 листьев, а  Айбар собрал на 5 листьев больше. Сколько листьев собрал Айбар?

Одну задачу решаем устно, а одну записываем.

- Получите свои листики.

На доске в вазе появляются еще листья.

- Выберем еще листик. Задание на логику.

-Мы собрали листочки и разложили их в 3 коробки: красные, желтые и зеленые. Какого цвета листья лежат в каждой коробочке?

Не зеленые                                не желтые                          не красные

и не желтые                                                                          и не зеленые

- Получите свои листики.

Осенняя физминутка.

- Выбираем еще листик.

Решить текстовую задачу:  

С деревьев падали листья. С одного дерева упали 8 листьев, а с другого  10 листьев. Сколько всего листьев упало с двух деревьев?

У доски два ученика: один записывает условие задачи, а второй решение и ответ.

-Получите свои листики.

 На доске в вазе появляются листики.

-Выбираем последний листик. Самостоятельная работа по учебнику

 с. 53 № 3

Самопроверка.

Подведение итогов.

- Что мы сегодня делали на уроке?

- Какие задания выполняли?

-Какое задание вам больше понравилось?

Оценивание.

- Теперь подсчитайте, сколько листочков вы собрали в свою вазу?

- У кого листочков больше других , тем ученикам «5».

Д/з:   с, 53 № 4