Урок математики в 1 классе по теме: "Задача"
презентация к уроку по математике (1 класс) по теме
Цели:
Ввести термины, связанные с понятием "Текстовая задача": условие, вопрос, выражение, решение, ответ.
Уточнить представление детей о том, что текст задачи можно моделировать в виде схем - отрезков, учить детей переносить условие и вопрос задачи из текста на схему.
Ввести нормы оформления решения задачи в тетради.
Закрепить нываки счета в пределах десяти.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 презентация к уроку математики | 620.22 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Назови самое большое число? Назови самое маленькое число? Расположи в порядке убывания. 7 0 10 4 2 8 1 5 9 6 3
Помоги капелькам найти свои тучки. 2 + 5 8 - 5 10 - 8 6 - 5 4 + 5 2 10 3 7 9 1 4
Разбей на части цветы и составь 4 выражения. Придумай рассказ по каждому выражению с вопросом. 1 +4 4 +1 5 - 1 5 - 4
На поляне выросли 4 маленькие и одна большая ромашка. Сколько ромашек выросло на полянке? На поляне выросли 4 маленькие и одна большая ромашка. Красивые были цветы? Послушайте и сравните два рассказа .
Тема: « Задача» Учиться составлять задачи, решать и оформлять решение задачи в тетради.
РАБОТАЕМ С УЧЕБНИКОМ И В ТЕТРАДИ
а)составим схему Стало цветков ? Было цветков Добавили цветка 2 7 б)составим выражение 7 + 2 в) найдем значение выражения 7 + 2 = 9 г)получим ответ 9 цветков
РАБОТАЕМ С УЧЕБНИКОМ И В ТЕТРАДИ
а)составим схему Было груши 3 Съела грушу Осталось груши ? 1 б)составим выражение 3 - 1 в) найдем значение выражения 3 – 1 = 2 г)получим ответ Ответ: 2 груши осталось.
РАБОТАЕМ в группах
Было яблок 5 Съела яблока Осталось яблок ? 2 1 группа
Было васильков 7 сорвала василька Осталось василька 2 ? 2 группа
Было грибов ? Сорвали гриба Осталось грибов 6 2 3 группа
4 группа У Пети было .... Он отдал сестренке... Сколько конфет осталось …? ? - 3
5 группа У Ани было .... Ей подарили ещё ... Сколько стало …? ? + 5
6 группа У Кати было ... и …. Сколько всего …? ?
РАБОТАЕМ С УЧЕБНИКОМ И В ТЕТРАДИ
а)составим схему Было шаров 5 Лопнули шара Осталось шара 3 ? б)составим выражение 5 - 3 в) найдем значение выражения 5 – 3 = 2 г)получим ответ Ответ: 2 шара осталось.
Итог урока: Наш урок прошел с пользой? Оцените работу всего класса? За что вы можете похвалить себя?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
урок математики 3 класс на тему задачи на уменьшение, увеличение числа в несколько раз
урок математики 3 класс на тему задачи на уменьшение, увеличение числа в несколько раз...
урок математики 1 класс ПНШ тема "Задача и ее составные части"
Предмет: Математика Тема: Задача и её составные частиКласс: 1 классТип урока: закрепление изученного материалаЦель урока:Формировать умение распозн...
Презентация к уроку математики 1 класс по теме "Задачи"
Презентация к уроку математики 1 класс по теме "Задачи"...
Конспект урока математики 1 класс по теме "Задачи"
Конспект урока математики 1 класс по теме "Задачи"...
Урок математики 4 класс на тему: «Задачи на движение»
middot; Научить решать задачи на нахождение времени• установить зависимость между величинами...
Презентация к уроку математики 3 класс на тему: "Задачи на увеличение числа в несколько раз"
В презентации представлен материал по ознакомлению с темой: "Задачи на увеличение числа в несколько раз", а также разбор задач....
конспект урока математика 4 класс по теме Задачи на уменьшение или увеличение числа на несколько единиц, сформулированные в косвенной форме
Цели учебного занятия: Образовательная: создать условия для знакомства с задачами в косвенной форме на увеличение или уменьшение числа на несколько единиц. Раз...