Конспект урока «Решение задач различного вида во 2 классе»
план-конспект урока по математике (2 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Конспект урока
«Решение задач различного вида во 2 классе»
Тип урока: урок - закрепления
Цель: способствовать формированию умения решать простые задачи.
Задачи
Образовательные:
- Активизировать ранее изученные темы.
- Продолжить работу над разными видами задач, формируя умения сравнивать тексты,
- Выделять важные признаки задачи; разбивать текст задачи на две части: условие и вопрос;
- Совершенствовать вычислительные навыки.
Развивающие:
- Развивать у детей мыслительные операции, математическую речь в ходе комментирования, объяснения и аргументации.
- Развивать познавательную активность и интерес к предмету.
- Учить рассуждать, используя ранее полученные знания.
- Развивать умения наблюдать и догадываться.
Воспитательные:
- Содействовать воспитанию у учащихся аккуратности, чёткости и правильности при оформлении работ в тетрадях и на доске.
- Воспитывать организованность и умения слушать мнение других, высказывать свою точку зрения.
Здоровьесберегающие:
- Профилактика умственного перенапряжения путем смены видов деятельности.
Ход урока:
- 0рганизационный момент:
Мы веселые ребята
И не любим мы скучать.
С удовольствием мы с вами
Задачки будем изучать.
2. Устный счет
-Сегодня мы с вами отправимся в кругосветное путешествие на математическом корабле под названием «Пифагор». Наш корабль поплывет по морям и океанам в поисках сундука, в котором находится волшебная грамота, открывающая дверь в Царство Задач. Но этот сундук пираты спрятали на одном из необитаемых островов и чтобы его добыть, нужно преодолеть несколько испытаний.
- Чтобы наш корабль завести и отправиться в путешествие, нужно продолжить ряд чисел:
148,157,166,…….
-Чтобы наш корабль поплыл нужным курсом, вы должны разгадать тему сегодняшнего занятия. Каждый ваш ответ соответствует определенной букве, из которых чуть позже мы составим ключевое слово, отражающее тему нашего урока.
• У Маши было 25 конфет, а у Даши 18 конфет. Сколько всего конфету
девочек? (43-а)
- У Наташи 51 календарик, а у Саши-37. У кого календариков больше и на сколько? (14-и)
• Мама купила Соне 32 тетради в клетку, а в линейку на 15 тетрадей меньше. Сколько тетрадей в линейку купила мама? (17-к)
• У Егора 27 наклеек, а у Кирилла на 23 больше. Сколько наклеек у Кирилла? (50-з)
• В автобусе ехало 43 пассажира. На остановке вышли 22. Сколько пассажиров осталось? (21-ч)
• У Милены 19 заколок, что на 5 меньше, чем у Снежаны. Сколько заколок у Снежаны? (24-а)
• У Вани было 50 рублей. 15 рублей он потратил на мороженое, 5 - на шоколадку. Сколько денег у него осталось? (30-д)
Ключевое слово Задачки
(формулировка темы урока)
3. Решение задач разного типа
Отгадайте загадку:
Шириною широко,
Глубиною глубоко,
День и ночь о берег бьется,
Из него вода не пьется
Потому что не вкусна,
И горька, и солона (Черное море)
-Мы подплываем к маленькому островку, но Джек Воробей нас не пропускает и просит помочь - составить задачи по этим схемам (Приложение №1):
- Из Черного моря мы попадаем в море, которое находится посреди земли. (Средиземное). Вдруг прямо по курсу перед нами возник островок, но капитан Барбосса не разрешает нам высаживаться и просит придумать и решить задачи по этим выражениям (Приложение №2):
Отгадайте загадку:
Состоит он из морей
Ну, давай, ответь скорей.
Это не воды стакан,
А огромный (океан)
-Третий остров на нашем пути и пират Прихлоп не пускает нас на него. Он придумал очень трудную задачку, но мы с ней обязательно справимся (Приложение №3).
-А вот и островок, на котором находится наш сундучок. Но страшный бородач охраняет его. Кто первый самостоятельно справится с задачами и назовет правильный ответ, тот и откроет сундучок.
4. Дифференцированная самостоятельная работа с учебником
-Что же скрывалось в сундуке?
- Грамота.
5. Рефлексия
- Что нового вы открыли для себя на уроке? Как бы вы оценили свою работу? Кому при изучении данного произведения потребовалась помощь учителя?
6. Домашнее задание.
М о л о д ц ы!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок по математике "Решение задач различных видов".
Дан конспект урока по математике по учебнику М.И. Моро, 2 класс по теме "Решение задач различных видов"....
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/15/picture-112912-1539610169.jpg)
урок математики 4 класс "Действия с составными именованными числами. Решение задач различного вида" школа 2100
Урок математики в 4 классе. По программе «Школа 2100». Тема урока: “Действия с составными именованными числами. Решение задач различног...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/12/picture-403398-1392188486.jpg)
Презентация. Решение задач различных видов
Презентация содержит наглядную иллюстрацию решения задач различных видов за курс 3 класса...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/10/picture-495583-1412960229.jpg)
Решение задач изученных видов.2 класс. УМК любой.
Данный ресурс поможет учителю разнообразить уроки математики! Ребята, решая математическую задачу, узнают много нового и интересного из жизни животных и растений....
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/22/picture-611651-1427028606.jpg)
Урок-сказка по математике «Гуси-лебеди» «Закрепление счета в пределах 10 и решение задач изученных видов» 1 класс
Урок-сказка по математике «Гуси-лебеди» «Закрепление счета в пределах 10 и решение задач изученных видов» 1 класс...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/11/picture-706666-1447209658.jpg)
Решение задач различных видов
Данный урок ставит целью выработать навык решения задач на нахождение суммы, разности, увеличение и уменьшение числа на несколько едениц, на сравнение двух чисел. Обучающиеся учатся выбирать схему-опо...