Математическая интерактивная игра «Кем быть?».
презентация к уроку по математике (1 класс) на тему
Закреплять, упражнять знания, умения, навыки учащихся в сложении и вычитании чисел в пределах 10; решении задач изученных видов, развивать логическое мышление, вычислительные навыки; каллиграфию письма ; прививать любовь и уважение к труду, желание учиться, расширять знания детей о мире профессий, воспитывать уважительное отношение к людям.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 matematicheskaya_interaktivnaya_igra.pptx | 2.85 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Было шесть, теперь мне - семь, Я уже большой совсем! Но не могу никак решить – Кем мне быть? Мелом пишет и рисует, и с ошибками воюет, учит думать, размышлять, как его , ребята, звать?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Назови числа в порядке возрастания Вставь пропущенные числа 12 11 13 14 15 16 17 18 19 20
Раньше всех она встаёт и в коровник свой идёт. А корова уже: « Му -у! Что так поздно , не пойму!» Кто в дни болезней всех полезней и лечит нас от всех болезней?
Соберите яблоки 2+8 1+8 3+7 1+9 6+4 4+6 5+5 3+9 9+1 4+4 4+5 7+3 8+1 10
Реши задачу + 4 4 = 8 1 день 2 день Сколько вместе пациентов ?
Все моря и океан покорил наш … Мебель, хлеб и огурцы, продают нам …
Было – 4 парусника Уплыл – 1 Осталось - ? 4 -1 = 22 3
Узнай массу тыквы , массу арбуза: на ? к г больше < < < 1 2 2 2 1 5 3 Тыква - кг Арбуз - кг ? ? 7 5
Е сли вы в беду попали, телефон 02 набрали, всем поможет, всех спасёт к вам … придёт. Самая трудная профессия – быть человеком. Будьте справедливы и в решениях мудры. К людям будете добры вы – люди будут к вам добры .
Из каких геометрических фигур составлен рисунок? Каких фигур больше? 3 3 4 2 1 1