Урок «Умножение на двузначное и трехзначное число»
презентация к уроку по математике (4 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Найдите частное чисел 640 и 80 Ответ: 8. Найдите произведение чисел 90 и 40 Ответ: 3600. Уменьшаемое 1200, вычитаемое 350. Чему равна разность ? Ответ: 850.

Слайд 3

Какое число меньше суммы чисел 450 и 550 на 100? Ответ: 900. Какое число больше 60 в 15 раз ? Ответ: 900. Чему равна сумма чисел 350 и 400 ? Ответ: 750.

Слайд 4

Урок «Умножение на двузначное и трехзначное число» Цель урока: закрепить изученные приемы умножения; совершенствовать вычислительные навыки; закрепить умение решать задачи.

Слайд 5

Задачи урока: Повторить алгоритм письменного умножения на двузначное и трехзначное число; Поупражняться в вычислениях с использованием этого алгоритма.

Слайд 6

Решим уравнения: Если решить это уравнение правильно, то мы узнаем « Из чего осы строят свое гнездо?» 24 + Х = 86 – 40 А. Из песка и почвы 70 Б. Из бумаги 22 В. Из травинок 30

Слайд 7

Все общественные осы строят свои дома из сорта бумаги, которую они производят, жуя древесные или растительные волокна .

Слайд 8

Решив это уравнение, мы узнаем «Может ли дельфин разговаривать?» 16 : Х = 30 -14 А. Да = 2 Б. Нет =1

Слайд 9

Мы подразумеваем под «разговором» животных и птиц имитацию человеческой речи. Потому что, как мы знаем, большинство животных по-своему общаются друг с другом.

Слайд 10

Домашнее задание Стр. 53 № 3 Стр. 56 «Начерти такой узор»

Слайд 11

СПАСИБО ЗА УРОК!