Календарно - тематическое планирование по предмету «Математические представления» В 1 классе (2 вариант обучения).
методическая разработка по математике (1 класс) на тему

№

п/п

Тема урока

Кол-во часов

Информационно методическое обеспечение и оборудование

Базовые учебные действия (БУД)

Дата проведения

Раздел: Обследование                                                  2

Выявление объема знаний, умений, навыков

1

Раздаточный материал

Личностные учебные действия: 

-показывать по названию отдельные части своего тела, самостоятельно сидеть за партой;

Выявление объема знаний, умений, навыков

1

Раздаточный материал

-иметь представлений « Я и другие люди»

Раздел: Восприятие сенсорных стимулов                            10

Игры с сенсорными ковриками, мячиками,

1

Коврики, мячики

-способность к взаимодействию со взрослыми и сверстниками

Игры с сенсорными ковриками, мячиками,

1

Коврики, мячики

-узнавать своих педагогов, сверстников; наблюдать за действием других;  

Игры с звучащими, светящимися предметами

1

Раздаточный материал

-выполнять требования взрослых

-демонстрировать навыки участия в занятии

Игры с звучащими, светящимися предметами

1

Раздаточный материал

-навыки имитации крупных движений

Выполнение простых инструкций (дай,

возьми, посмотри на меня)

1

Раздаточный материал

-осознавать  себя учеником, заинтересованным посещением школы, обучением,

Выполнение простых инструкций (дай, возьми, посмотри на меня)

1

Раздаточный материал

Коммуникативные учебные действия: демонстрировать навыки понимания речи

Ориентация в схеме собственного тела

1

Кукла, изображение человека, просмотр презентаций по теме

-вступать в контакт доступным способом

-частично владеть навыками самообслуживания    

Ориентация в схеме собственного тела

1

Кукла, изображение человека, просмотр презентаций по теме

навыки имитации крупных движений

пользоваться невербальными формами коммуникации

Ориентация в схеме тела другого человека

1

Кукла, изображение человека, просмотр презентаций по теме

-проявлять интерес к окружающим

-высказывать свои потребности

Ориентация в схеме тела другого человека

1

Кукла, изображение человека, просмотр презентаций по теме

Познавательные учебные действия: -проявлять  адекватные эмоции при появлении знакомого человека

-пользоваться   знаками, символами

Раздел: Представления о цвете                                      4

-выполнять совместные действия по простым речевым инструкциям

Знакомство с разнообразием цветов

1

Раздаточный материал различных цветов (основных)

Регулятивные учебные действия:

-спокойно  реагировать на присутствие других детей        

Знакомство с разнообразием цветов

1

Раздаточный материал различных цветов (основных)

Соотнесение предметов по цвету

1

Раздаточный материал различных цветов

Соотнесение предметов по цвету

1

Раздаточный материал различных цветов

№

п/п

Тема урока

Кол-во часов

Информационно методическое обеспечение и оборудование

Дата проведения

Раздел: Понятие о цвете                                                      13 ч

Узнавание основных цветов (белый, черный)

1

Раздаточный материал (белый, черный)

Соотнесение предметов по цвету

(белый, черный)

1

Раздаточный материал (белый, черный)

Узнавание основных цветов (красный, желтый)

1

Раздаточный материал (красный. желтый)

Соотнесение предметов по цвету

(красный, желтый)

1

Раздаточный материал (красный. желтый)

Узнавание основных цветов (синий, зеленый)

1

Раздаточный материал (синий, зеленый)

Соотнесение предметов по цвету

(синий, зеленый)

1

Раздаточный материал (синий, зеленый)

Выбор цвета по словесной инструкции

1

Раздаточный материал изученных цветов

Выбор цвета по словесной инструкции

1

Раздаточный материал изученных цветов

Соотнесение предметов по цвету

1

Раздаточный материал изученных цветов

Соотнесение предметов по цвету

1

Раздаточный материал изученных цветов

Составление множеств предметов (по одному признаку- цвет)

1

Раздаточный материал изученных цветов

Составление множеств предметов (по одному признаку- цвет)

1

Раздаточный материал изученных цветов

Составление множеств предметов (по одному признаку- цвет)

1

Раздаточный материал изученных цветов

Контрольное тестирование

1

Раздаточный материал изученных цветов

Контрольное тестирование

1

Раздаточный материал изученных цветов

№

п/п

Тема урока

Кол-во часов

Информационно методическое обеспечение и оборудование

Дата проведения

Раздел: Понятие о форме предмета                                12

Знакомство с геометрическими формами и фигурами

1

Геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник)

Знакомство с геометрическими формами и фигурами

1

Геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник)

Соотнесение геометрических форм и фигур по образцу

1

Геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник)

Соотнесение геометрических форм и фигур по образцу

1

Геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник)

Знакомство с кругом

1

Графическое изображение круга,  геометрические фигуры

Подбор к геометрическим формам соответствующих реальных предметов

1

Геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник), предметы  разных геометрических  форм

Подбор к геометрическим формам соответствующих реальных предметов

1

Геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник), предметы  разных геометрических  форм

Знакомство с квадратом

1

Графическое изображение квадрата ,  геометрические фигуры

Знакомство с группировкой предметов по форме ( по двум признакам)

1

Геометрические фигуры (круг, квадрат), предметы  разных геометрических  форм

Группировка предметов по форме (круг, квадрат)

1

Геометрические фигуры (круг, квадрат), предметы  разных геометрических  форм

Знакомство с треугольником

1

Графическое изображение треугольника ,  геометрические фигуры

Группировка предметов по форме (круг, квадрат, треугольник)

1

Геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник), предметы  разных геометрических  форм

Раздел: Понятие о размере                                                      5

Сравнение предметов по величине (большой, маленький)

1

Различные предметы, разной величины

Сравнение предметов по величине (большой, маленький, одинаковый)

1

Различные предметы, разной величины

Сравнение предметов по протяженности

( длинный, короткий)

1

Различные предметы, разной  ширины

Сравнение предметов по ширине (узкий, широкий)

1

Различные предметы, разной  ширины

Сравнение предметов по высоте (низкий, высокий)

1

Различные предметы, разной  ширины

№

п/п

Тема урока

Кол-во часов

Информационно методическое обеспечение и оборудование

Дата проведения

Раздел: Временные представления                                  4

Времена года

1

Картинки с временами года, презентации с временами года

Времена года

1

Картинки с временами года, презентации с временами года

Сезонные изменения в природе

1

Картинки с временами года, презентации с временами года

Сезонные изменения в природе

1

Картинки с временами года, презентации с временами года

Раздел: Количественные представления                            10

Составление равных по количеству множеств (до 3)

1

Раздаточный материал

Составление равных по количеству множеств (до 5)

1

Раздаточный материал

Воспроизведение количества предметов путем подбора такого же количества

1

Раздаточный материал

Воспроизведение количества предметов путем подбора такого же количества

1

Раздаточный материал

Количественный счет в пределах 5

1

Раздаточный материал, цифры

Количественный счет в пределах 5

1

Раздаточный материал, цифры

Знакомство с числовым рядом в пределах 5

1

Раздаточный материал, цифры

Соотнесение числа с количеством

1

Раздаточный материал, цифры

Соотнесение числа с количеством

1

Раздаточный материал, цифры

Решение практических задач в пределах 5

1

Раздаточный материал, цифры

Контрольное тестирование

1

Раздаточный материал, цифры