Календарно-тематическое планирование " Математические представления " 1 класс СИПР
календарно-тематическое планирование по математике (1 класс) на тему

№ урока

Тема урока

Оборудование

Кол-во часов

Количественные представления

1

Нахождение одинаковых объектов: предметов

Набор предметов

1

2

Нахождение одинаковых объектов: изображений

Набор изображений

1

3

Различение множеств: один

Игрушки

1

4

Различение множеств: много

Игрушки

1

5

Различение множеств: мало

Игрушки

1

6

Различение множеств: пусто

Игрушки мелкие, емкость

1

7

Различение множеств («один», «много», «мало», «пусто»).

Игрушки мелкие, емкость

1

Пространственные представления

8

Составление упорядоченного ряда из однородных предметов

Набор однородных предметов

1

9

Составление упорядоченного ряда из однородных предметов

Набор однородных предметов

1

10

Составление предмета (изображения): из 2-х частей

Разрезные картинки

1

11

Составление предмета (изображения): из 3-х частей

Разрезные картинки

1

Представления о форме

12

 Группировка предметов по форме

Набор предметов различных по форме

1

13

Группировка предметов по форме

Набор предметов различных по форме

1

14

Различение предметов по форме: Круг

Геометрические фигуры, изображения предметов похожих по форме

1

15

различение предметов по форме :квадрат

Геометрические фигуры, изображения предметов похожих по форме

1

16

Соотнесение объемных форм с геометрическими фигурами

Геометрические фигуры, предметов похожих по форме

1

Представления о величине

17

Группировка предметов по величине

Набор предметов различных по величине

1

18

Группировка предметов по величине

Набор предметов различных по величине

1

19

Различение предметов по величине: большой

Набор предметов различных по величине

1

20

Различение предметов по величине: маленький

Набор предметов различных по величине

1

Пространственные представления

21

Совместное перемещение держась за руки в пространстве

Изображения действий

1

22

Перенос с одного места на другое  разных предметов

Набор предметов

1

23

Игровые упражнения, связанные с перемещением в пространстве, изменением частей тела: поднять руки, вытянуть их вперед, поднять одну руку (по подражанию, по образцу)

Изображения действий

1

24

Игровые упражнения, связанные с перемещением в пространстве, изменением частей тела: вытянуть руки вперед, поднять одну руку

Изображения действий

1

25

Игровые упражнения, связанные с перемещением в пространстве, изменением частей тела: поднять одну руку (по подражанию, по образцу)

Изображения действий

1

26

    Использование вербальных и невербальных средств  (маленький- имитация захвата маленького предмета)

Набор мелких предметов

1

27

   Использование вербальных и невербальных средств  (большой –разводить руки в стороны)

Изображения действий

1

28

Ориентация в пространственном расположении частей тела на себе (другом человеке, изображении): верх (вверху), низ (внизу), перед (спереди), зад (сзади), правая (левая) рука (нога, сторона тела).

Изображения различных положений тела

1

29

Ориентация в пространственном расположении частей тела на себе (другом человеке, изображении): верх (вверху), низ (внизу), перед (спереди), зад (сзади), правая (левая) рука (нога, сторона тела).

Изображения различных положений тела

1

30

Ориентация в пространственном расположении частей тела на себе (другом человеке, изображении): верх (вверху), низ (внизу), перед (спереди), зад (сзади), правая (левая) рука (нога, сторона тела).

Изображения различных положений тела

1

31

Ориентация в пространственном расположении частей тела на себе (другом человеке, изображении): верх (вверху), низ (внизу), перед (спереди), зад (сзади), правая (левая) рука (нога, сторона тела).

Изображения различных положений тела

1

32

Знание и реагирование на понятия «рядом», «около»

Набор предметов

1

33

Закрепление изученного материала  

Набор предметов

1