Раздаточный материал. Карточки с задачами на деление по содержанию.
тренажёр по математике (2 класс) на тему
Карточки с задачами на деление по содержанию.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 vypolni_shematicheskiy_risunok_i_zapishi_reshenie_k_zadacham.docx | 16.4 КБ |
Предварительный просмотр:
Выполни схематический рисунок и запиши решение к задачам:
12 яблок разделили по 4 яблока между детьми. Сколько детей получили яблоки?
16 цветков поставили в вазы по 4 цветка. Какое количество ваз получилось?
18 мандарин разложили по вазам по 6 мандарин в каждую. Какое количество ваз получилось?
Выполни схематический рисунок и запиши решение к задачам:
В доме было 16 кроватей по 4 в каждой комнате. Сколько всего комнат было в доме?
15 пряников разложили по 5 штук в пакеты. Сколько пакетов получилось?
20 яблок разложили по 5 штук в корзины. Сколько корзин получилось ?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Раздаточный материал (карточки) к уроку русского языка
Карточки по русскому языку по теме "Большая буква в словах" 1 класс...
Раздаточный материал. Карточка- тренажёр "Порядок действий в числовом выражении"
Раздаточный материал. Карточка- тренажёр "Порядок действий в числовом выражении"...
Конкретный смысл действия деления (решение задач на деление по содержанию) 2 класс
Цели урока:· познакомить с новым арифметическим действием «деление» в ходе решения задач на деление по содержанию;·...
Раздаточный материал - карточки примеров по математике на деление с остатком для 3 класса
Раздаточный материал представляет собой карточки (4 варианта) примеров на деление с остатком, которые позволяют проверить вычислительные навыки учащихся....
Презентация "Конкретный смысл действия деления (решение задач на деление по содержанию)". 2 класс
Презентация составлена для проведения видеоурока на Учи.ру....
Конспект урока по теме "Закрепление. Конкретный смысл действия деления" (с помощью решения задач на деление по содержанию) (УМК "Школа России", 2 класс)
Цели деятельности учителя: закрепление знаний по теме «конкретный смысл деления».Планируемые результатыПредметные: Уметь: выполнять действие деление; решать задачи на деление;Знать: конкре...
