Календарно- тематическое планирование по математике 2 класс
календарно-тематическое планирование по математике (2 класс) на тему

№ п/п

№ п/п

Содержание

(разделы, темы)

Кол-во

 часов

Дата

Характеристика деятельности

учащихся

Оборудование

план

факт

Нумерация  

16ч

Повторение: числа от1 до 20

2ч

Образовывать, называть и записывать числа в пределах 100.

Сравнивать числа и записывать результат сравнения.

Упорядочивать заданные числа.

Устанавливать правило, по которому составлена числовая последовательность, продолжать ее, или восстанавливать пропущенные в ней числа.

Классифицировать числа по заданному или самостоятельно установленному правилу.

Переводить    одни единицы длины в другие: мелкие и более крупные  и  крупные в более мелкие, используя  соотношения между ними.

Выполнять сложения и   вычитания  вида 35+5,

35-30, 35-5.

Заменять двузначное  число суммой      разрядных слагаемых.

Сравнивать стоимость предметов в пределах 100 р.

Оценивать результаты освоения темы, проявлять личностную заинтересованность в приобретении    и расширении знаний и способов действий.

1.

1.

Повторение. Числа от 1 до 20.

1

Презентация  

2.

2.

Числа от 1 до 20.

1

Электронное приложение к учебнику

Образование, чтение и запись чисел от 20 до 100.

7ч

3.

3

Числа от 1 до 100. Счёт десятками.

1

Электронное приложение к учебнику

4.

4

Образование, чтение и запись чисел от 20 до 100.

1

Счетный материал, карточки- задания

5.

5

Поместное значение цифр.

Проверочная работа №1

1

Тетрадь для проверочных работ, карточки

6

6

Однозначные и двузначные числа.

1

Счетный материал, карточки- задания

7

7

Число 100.

1

Тетрадь для проверочных работ, карточки

8

8

Замена двузначного числа

суммой разрядных слагаемых.

1

Электронное приложение к учебнику

9

9

Сложение и вычитание вида 35+5, 35-30, 35-5.

1

Электронное приложение к учебнику

Единицы измерения.

3ч

10

10

Единицы измерения длины - миллиметр.

1

Презентация

11

11

Единицы измерения длины - метр.

1

Презентация

12

12

Таблица единиц длины.

Проверочная работа №2.

1

Электронное приложение к учебнику

Рубль, копейка. Соотношение между ними. 

1ч

13

13

Рубль, копейка. Соотношение между ними.

1

Презентация

Странички для любознательных

1ч

14

14

Задания творческого и поискового характера. Урок-игра.

1

Мультимедийный тренажер

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились»

1ч

15

15

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились»

1

Мультимедийный тренажер

Проверочная работа

1ч

16

16

Контрольная работа №1 по теме «Нумерация»

1

Сложение и вычитание  

20ч

Числовые выражения, содержащие действия сложение и вычитание.

10ч

Решение задач.

4ч

Составлять и решать задачи обратные заданной.

Моделировать с помощью схематических чертежей зависимости между величинами    в задачах на нахождение неизвестного уменьшаемого и

неизвестного вычитаемого.

Определять по часам    время с точностью до минуты.

Вычислять длину ломанной.

Вычислять значения выражений со скобками и без них.

Читать и записывать числовые выражения в два действия.

Сравнивать два выражения.

Вычислять периметр       многоугольника.

Применять знания и способы действия в изменённых условиях..

Собирать материал по заданной теме.

Определять и записывать закономерности в отобранных узорах

Применять переместительное и сочетательное свойства сложения при вычислениях

Оценивать результаты освоения темы, проявлять личностную заинтересованность в приобретении    и расширении знаний и способов действий.

17.

1.

Работа над ошибками. Решение и составление задач, обратных заданной.

1

Презентация

18.

2.

Решение задач на нахождение неизвестного слагаемого.

1

Тетрадь для проверочных работ, карточки

19.

3..

Решение задач на нахождение неизвестного уменьшаемого.

1

Электронное приложение к учебнику

20.

4.

Решение задач на нахождение неизвестного вычитаемого.

Проверочная работа № 3

1

Тетрадь для проверочных работ, карточки

Время.

1ч

21

5.

Время. Единицы времени – час, минута. Соотношение между ними.

1

Презентация

Длина ломаной линии. Периметр многоугольника.

2ч

22

6.

Длина ломаной линии.

1

Презентация

23

7.

Периметр многоугольника.

1

Презентация

Тетрадь для проверочных работ, карточки

Числовые выражения.

3ч

24

8.

Числовые выражения.

1

Презентация

25

9.

Порядок выполнения действий в числовых выражениях. Скобки.

1

Электронное приложение к учебнику

26

10.

Сравнение числовых выражений.

Проверочная работа № 4

1

Тетрадь для проверочных работ, карточки

Применение переместительного и сочетательного свойств сложения для рационализации вычислений

2ч

27

11.

Применение переместительного свойства сложения.

1

Счетный материал, карточки- задания

28

12

Применение сочетательного свойства сложения.

1

Электронное приложение к учебнику

Контроль и учёт знаний

2ч

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились»

3ч

29

13.

Закрепление. Сложение и вычитание.

1

Мультимедийный тренажер

30

14.

Закрепление. Решение задач изученных видов.

1

Тетрадь для проверочных работ, карточки

31

15

Контрольная работа №2 по теме «Сложение и вычитание».

1

Кроссворд, загадки, альбом, цветные карандаши

32

16

Анализ результатов и работа над ошибками.

1

Мультимедийный тренажер

33

17

Закрепление. Решение задач и выражений.

1

Тетрадь для проверочных работ, карточки

2 четверть

«Странички для любознательных»

3ч

34

18

Задания творческого и поискового характера. Урок- игра.

1

Электронное приложение к учебнику

35

19

Задания на сравнение длины, массы объектов.

Проверочная работа №5

1

36

20

Проект: «Математика вокруг нас. Узоры на посуде»

1

Счетный материал, карточки- задания

Сложение и вычитание  

28ч

Устные приёмы сложения и вычитания чисел в пределах 100

20ч

Моделировать и объяснять ход выполнения устных     приемов сложения и вычитания в пределах 100.

Выполнять устное вычитание чисел в пределах 100(табличные,             нумерационные случаи,     вычитание  круглых десятков).

Сравнивать разные способы вычисления,   выбирать наиболее удобные.

Записывать решения составных задач     с помощью выражения.

Вычислять значения буквенного выражения с одной переменной при заданных значениях буквы, использовать различные приемы при вычислении значения числового выражения, в том числе правила   о порядке выполнения действий в выражениях,     свойства сложения,   прикидку результата.

Решать уравнения вида : 12+х=12, 25++-х=20, х-2=8, подбирая значение неизвестного.

Выполнять проверку правильности вычислений.

Использовать различные приемы проверки правильности выполненных вычислений.

Оценивать результаты освоения темы, проявлять личностную заинтересованность в приобретении    и расширении знаний и способов действий.

Устные приёмы сложения и вычитания

9ч

37

1

Подготовка к изучению устных

приёмов сложения и вычитания.

1

Презентация

38

2

Приёмы вычислений для

вида 36+2, 36+20, 60+18.

1

Электронное приложение к учебнику

39

3

Приёмы вычислений для случаев вида 36-2, 36-20.

1

Электронное приложение к учебнику

40

4

Приёмы вычислений для случаев вида 26+4.

1

Электронное приложение к учебнику

41

5

Приёмы вычислений для случаев вида 30-7.

1

Электронное приложение к учебнику

42

6

Приёмы вычислений для случаев вида 60-24.

Проверочная работа №6

1

Электронное приложение к учебнику

43

7

Приёмы вычислений для случаев вида 26+7.

1

Электронное приложение к учебнику

44

8

Приёмы вычислений для случаев вида 35-7.

1

Электронное приложение к учебнику

45

9

Закрепление. Устные приёмы вычислений.

1

Мультимедийный тренажер

Решение задач

3ч

46

10

Решение задач на нахождение суммы.

1

Тетрадь для проверочных работ, карточки

47

11

Решение задач на нахождение

неизвестного слагаемого.

1

Счетный материал, карточки- задания

48

12

Запись решения задачи в виде выражения.

1

Счетный материал, карточки- задания

«Странички для любознательных»

1ч

49

13

Задания творческого и поискового характера.

1

Мультимедийный тренажер

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились»

3ч

50

14

Закрепление. Устные приёмы вычислений. 

1

Мультимедийный тренажер

51

15

Закрепление. Решение задач изученных видов.

1

Мультимедийный тренажер

52

16

Закрепление изученных приёмов вычисления.

Проверочная работа №7.

1

Тетрадь для проверочных работ, карточки

Выражения с переменной

2ч

53

17

Работа над ошибками.

Выражения с переменной вида а+12,

b-15

1

Электронное приложение к учебнику

54

18

Выражения с переменной вида 48-c

1

Электронное приложение к учебнику

Уравнения

2ч

55

19

Уравнения. Решение уравнений способом подбора.

1

Презентация

56

20

Закрепление. Решение уравнений.

1

Тетрадь для проверочных работ, карточки

Проверка сложения вычитанием.

8ч

Проверка сложения  и вычитания.

3ч

57

21

Проверка сложения вычитанием.

1

Электронное приложение к учебнику

58

22

Проверка вычитания сложением.

Проверочная работа №8

1

Счетный материал, карточки- задания

59

23

Проверка вычитания вычитанием.

1

Тетрадь для проверочных работ, карточки

Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои достижения»

1ч

Контроль и учёт знаний

1ч

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились»

3ч

60

24

Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои достижения»

1

Мультимедийный тренажер

61

25

Контрольная работа №3 по теме

« Устные приёмы сложения и вычитания »

1

Счетный материал, карточки- задания

62

26

Работа над ошибками. Закрепление умений решать уравнения.

1

Счетный материал, карточки- задания

63

27

Закрепление изученных приемов вычисления.

1

Тетрадь для проверочных работ, карточки

3 четверть

64

28

Закрепление умения решать задачи в два действия.

1

Сложение и вычитание      

22ч

Письменные приёмы сложения и вычитания двузначных чисел без перехода через десяток

8ч

Применять письменные приемы сложения двузначных чисел  с записью вычислений столбиком, выполнять вычисления и проверку.

Различать прямой угол.      Чертить прямой угол на клетчатой бумаге.

Решать текстовые задачи.

Чертить прямоугольник на клетчатой бумаге.

Оценивать результаты освоения темы, проявлять личностную заинтересованность в приобретении    и расширении знаний и способов действий.

Сложение и вычитание вида 45+23, 57-26

4ч

65

1

Работа над ошибками. Письменный приём сложения вида 45+23.

1

Электронное приложение к учебнику

66

2

Закрепление изученного приёма сложения.

1

Счетный материал, карточки- задания

67

3

Письменный приём вычитание вида 57-26.

1

Электронное приложение к учебнику

68

4

Закрепление изученного приёма вычитания.

1

Счетный материал, карточки- задания

Угол. Прямоугольник. Квадрат.

4ч

69

5

Угол. Виды углов(прямой, тупой, острый)

1

Презентация

70

6

Прямоугольник.

1

Презентация

71

7

Свойства противоположных сторон прямоугольника.

1

Электронное приложение к учебнику

72

8

Квадрат.

Проверочная работа №9

1

Письменные приёмы сложения и вычитания двузначных чисел с переходом через десяток.

14ч

Решение текстовых задач

3ч

73

9

Решение текстовых задач арифметическим способом

1

Решать текстовые задачи.

Читать знаки и символы, показывающие , как работать с бумагой при изготовлении изделий       в технике оригами.

Собирать информацию по теме»Оригами» из различных     источников,   включая Интернет

Читать представленные в графическом виде план    изготовления изделия и изготавливать по нему.

Составлять план работы. Работать в паре: обменивать собранной информацией, распределять , кто какие фигурки будет изготавливать,     оценивать работу друг друга , помогать друг другу устранять недочеты.

Выбирать заготовки  в форме квадрата .

Выполнять задания творческого и поискового характера

Работать в группах : анализировать и оценивать      ход работы и ее результат.

Счетный материал, карточки- задания

74

10

Решение задач в одно-два действия на сложение и вычитание.

1

Счетный материал, карточки- задания

75

11

Решение текстовых задач

1

Мультимедийный тренажер

Сложение и вычитание вида 37+48,  52-24.

6ч

76

12

Письменный приём сложения вида 37+48.

1

Электронное приложение к учебнику

77

13

Письменный приём сложения вида 37+53.

1

Электронное приложение к учебнику

78

14

Письменный приём сложения вида 87+13.

1

Электронное приложение к учебнику

79

15

Письменный приём вычитания вида 40-8, 50-24.

1

Электронное приложение к учебнику

80

16

Письменный приём вычитания вида 52-24.

1

Электронное приложение к учебнику

81

17

Закрепление. Проверка сложения.

Проверочная работа №10

1

Счетный материал, карточки- задания

«Странички для любознательных»

1ч

82

18

Задания творческого и поискового характера.

1

Мультимедийный тренажер

Проект: «Оригами»

1ч

83

19

Проект: «Оригами». Изготовление различных изделий из заготовок.

1

Цветная бумага

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились»

2ч

84

20

Закрепление  письменных приёмов  сложения.

1

Счетный материал, карточки- задания

85

21

Контрольная работа № 4 по теме «Письменные приёмы сложения и вычитания»

1

Взаимная проверка знаний: «Помогаем друг другу сделать шаг к успеху»

1ч

86

22

Работа над ошибками. Работа в паре по тесту. «Верно? Неверно?»

1

Жетоны, сигнальные карточки

Умножение и деление      

18ч

Конкретный смысл действия умножение

9ч

Моделировать действие умножение с использованием предметов, схематических рисунков, схематических чертежей.

Заменять сумму                  одинаковых слагаемых произведением и произведение – суммой       одинаковых слагаемых.

Использовать переместительное свойство умножения при вычислениях.

Умножать 1 и 0 на число.

Использовать математическую терминологию при записи    и выполнении арифметического действия

Действие умножение.

6ч

87

1

Умножение. Конкретный смысл умножения.

1

Презентация

88

2

Связь умножения со сложением.

1

Счетный материал, карточки- задания

89

3

Знак действия умножения.

1

Презентация

90

4

Названия компонентов и результата умножения.

1

Электронное приложение к учебнику

91

5

Приёмы умножения 1и 0.

1

Электронное приложение к учебнику

92

6

Переместительное свойство умножения.

Проверочная работа №11

1

Электронное приложение к учебнику

Текстовые задачи, раскрывающие смысл действия умножение.

2ч

93

7

Задачи, раскрывающие конкретный смысл действия умножения

1

Электронное приложение к учебнику

94

8

Различные способы решения одной и той же задачи.

1

Счетный материал, карточки- задания

Периметр прямоугольника

1ч

Вычислять периметр прямоугольника.

Использовать переместительное свойство умножения при вычислениях.

Решать текстовые задачи на деление.

Выполнять задания творческого и поискового характера

Оценивать результаты освоения темы, проявлять личностную заинтересованность в приобретении    и расширении знаний и способов действий.

95

9

Периметр прямоугольника

1

Презентация

Конкретный смысл действия деление

9ч

Название компонентов и результата деления

5ч

96

10

Название компонентов и результата деления

1

Презентация

97

11

Деление по смыслу на равные части.

1

Электронное приложение к учебнику

98

12

Задачи, раскрывающие конкретный смысл действия деления.

1

Счетный материал, карточки- задания

99

13

Решение задач на деление.

1

Счетный материал, карточки- задания

100

14

Взаимосвязь между компонентами и результатом умножения.

Проверочная работа №12

1

Электронное приложение к учебнику

«Странички для любознательных»

1ч

101

15

Задания творческого и поискового характера.

1

Мультимедийный тренажер

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились»

2ч

102

16

Упражнения в умении умножать и делить.

1

Мультимедийный тренажер

103

17

Контрольная работа № 5 по теме «Умножение и деление»

1

Взаимная проверка знаний: «Помогаем друг другу сделать шаг к успеху»

1ч

104

18

Работа над ошибками. Работа в паре по тесту. «Верно? Неверно?»

1

Жетоны, сигнальные карточки

Умножение и деление. Табличное умножение и деление.

21ч

Связь между компонентами и результатом умножения

7ч

Использовать связь между компонентами и результатами умножения для выполнения деления.

Умножать и делить на 10.

Решать задачи с величинами: цена, количество, стоимость.

Решать задачи на нахождение третьего слагаемого.

Выполнять умножение с числом 2.

Выполнять деление с числом 2.

Выполнять умножение с числом 3.

Выполнять  деление  с числом 3.

Выполнять задания творческого и поискового характера

Оценивать результаты освоения темы, проявлять личностную заинтересованность в приобретении    и расширении знаний и способов действий.

Прием деления, основанный на связи между компонентами и результатом умножения.

3ч

105

1

Взаимосвязь между компонентами и результатом умножения.

1

Электронное приложение к учебнику

4 четверть

106

2

Прием деления, основанный на связи между компонентами и результатом умножения.

1

Электронное приложение к учебнику

107

3

Приемы умножения и деления на 10.

1

Электронное приложение к учебнику

Задачи на нахождение третьего слагаемого.

3ч

108

4

Задачи с величинами: цена,

количество, стоимость.

1

Презентация

109

5

Задачи на нахождение неизвестного

третьего слагаемого.

1

Счетный материал, карточки- задания

110

6

Задачи на нахождение неизвестного

третьего слагаемого. Закрепление.

1

Мультимедийный тренажер

Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои достижения»

1ч

111

7

Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои достижения»

1

Тетрадь для проверочных работ, карточки

Табличное умножение и деление.

14ч

Умножение и деление на 2 и 3.

10ч

112

8

Умножение числа 2. Умножение на 2.

1

Презентация

113

9

Приём умножения числа 2.

1

Электронное приложение к учебнику

114

10

Деление на 2.

1

Электронное приложение к учебнику

115

11

Деление на 2. Закрепление.

1

Мультимедийный тренажер

116

12

Закрепление. Умножение и деление.

1

Счетный материал, карточки- задания

117

13

Умножение числа 3. Умножение на 3.

1

Презентация

118

14

Приём умножения числа 3.

1

Электронное приложение к учебнику

119

15

Деление на 3.

1

Электронное приложение к учебнику

120

16

Деление на 3. Закрепление.

1

Мультимедийный тренажер

121

17

Закрепление. Деление на 2 и 3.

Проверочная работа №13

1

Счетный материал, карточки- задания

«Странички для любознательных»

1ч

122

18

Задания творческого и поискового характера.

1

Мультимедийный тренажер

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились»

2ч

123

19

Закрепление. Решение задач изученных видов.

1

Счетный материал, карточки- задания

124

20

Тест по теме «Умножение и деление на 2 и 3»

1

Тест

Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои достижения»

1ч

125

21

Контрольная работа № 6 по теме «Табличное умножение и деление»

1

Итоговое повторение «Что узнали, чему научились во 2 классе»

10ч

Проверка знаний

1ч

126

1

Работа над ошибками. Нумерация чисел от 1 до 100 и число 0.

1

Счетный материал, карточки- задания

127

2

Числовые выражения. Буквенные выражения.

1

Счетный материал, карточки- задания

128

3

Сложение и вычитание. Свойства сложения.

1

Счетный материал, карточки- задания

129

4

Решение задач.

1

Счетный материал, карточки- задания

130

5

Решение занимательных задач.

1

Мультимедийный тренажер

131

6

Решение составных задач.

1

Счетный материал, карточки- задания

132

7

Итоговый тест «Проверка знаний»

1

Счетный материал, карточки- задания

133

8

Единицы длины. Единицы массы.

1

Счетный материал, карточки- задания

134

9

Решение уравнений.

1

Счетный материал, карточки- задания

135

10

Закрепление умения решать уравнения.

1

Мультимедийный тренажер

136

11

Закрепление изученных приёмов вычислений.

1

Тест