Конспект урока математики в 1 классе по теме "Решение задач"
план-конспект урока по математике (1 класс) на тему

Класс – 1а

Тема. Решение задач

Задачи:

-формирование умения составлять и решать задачи разных видов;

- развитие умения рассуждать, анализировать;

- воспитание познавательной активности, сотрудничества;

Оборудование:                                       План на доске:

• Письма детей;                                                                разминка для ума                            (м)
• Почтовый ящик;                                                            работа со счетным мат-м               (о)  
• Елка;                                                                               составление задач по модели         (л)
• Снежинки;                                                                     составление задачи по решению    (о)
• Модели задач;                                                                решение задач                                  (д)
• Карточки.                                                                       самостоятельная работа                   (ц) 

Ход урока:                                                                                 итог                                                    (ы)

1. Психологический настрой.

- Мне очень приятно видеть ваши умные глазки, какие вы у меня красивые. Сегодня от урока я жду вашей активности, прилежания, трудолюбия.

- А что ждете вы от урока?

- Тихо сядьте наши милые девочки, а теперь сядьте наши сильные, смелые мальчики.

- Перед вами план урока, который мы с вами должны выполнить. Справимся?

- А что для этого надо?

2. Разминка для ума.

А) Работа в паре – 1 вар-т- считают от 11 до 20,

                            2 вар-т- от 20 до 11.

(на доске) 19  16  14    18   12    11    15    17        2 пары –«учитель – ученик»

- Назовите числа меньше 16        работа у доски

- Назовите числа больше 14

- Назовите числа больше 12,но меньше 18

- Назовите самое большое число, а меньшее среди них?

Работа в тетради №

Б) Работа со счетным материалом.

- Состав числа 11.          Украшение елки шарами – ( на доске:  елочка)

Физминутка – ножками потопали, ручками похлопали, попрыгали,

       -Что любит учительница ваша? А еще?

3. Составление задачи по модели (вывешиваются на доску) – для девочек

                Для мальчиков

4. Составление задачи по решению -   8-3=

Физминутка подвижная – «Светофор», «Будь внимателен», «По щучьему веленью»

5. «Почта от первоклассников» - в почте письма с задачами из других школ

 Работа в группах – решение задач, запись.

6. Самостоятельная работа – работа в тетради на печатной основе.

Индивидуальная работа со слабыми – работа по карточкам: решение примеров.

7. Итог урока.

Над чем мы работали на протяжении всего урока?

Кому было сегодня работать легко?

Кто затруднялся и с чем?

Каким цветом вы оцените урок и почему?

Слово учителя о работе ребят.

В парк привезли 10 елочек для посадки. 4 из них посадили. Сколько елочек осталось посадить?

Решение:

Ответ:

У Коли было 4 подарка, а у Миши на 3 подарка больше. Сколько подарков у Миши?

Решение:

Ответ:

На ветке сидело 8 снегирей и 5 воробьев. На сколько больше было снегирей, чем воробьев7

Решение:

Ответ:

На елке висело 6 шариков, затем повесили еще 3 шарика. Сколько шариков стало на елке?

Решение:

Ответ:

Катя вышила 8 цветов, а Юля на 3 цветка меньше. Сколько цветов вышила Юля?

Решение:

Ответ:

В одной клетке 4 попугая, в другой – столько же. Сколько попугаев в другой клетке?

Решение:

Ответ: