Индивидуальные особенности детей с ЗПР
презентация к уроку по математике (2 класс) на тему
Индивидуальные особенности детей с ЗПР
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.12 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Последствия нарушения познавательной деятельности у детей с ЗПР наивность, несамостоятельность, непосредственность; частые конфликты со сверстниками; ребёнок не воспринимает и не выполняет школьных требований, не осознавая себя учеником и не понимая мотивов учебной деятельности и ее целей , такой ребёнок затрудняется в организации собственной целенаправленной деятельности; наблюдается низкий уровень работоспособности, быстрая утомляемость, объём и темп работы снижен. замедленная скорость приёма и переработки сенсорной информации недостаточная сформированность умственных операций низкая познавательная активность и слабость познавательных интересов ограниченность, отрывочность знаний и представлений об окружающем мире отставание в речевом развитии: недостатки произношении, ограниченность словаря
Виды педагогической помощи при обучения детей с ЗПР математике Алгоритмизация деятельности Например:
2. Использование разнообразных опорных сигналов (дуги, лучи, рамки, карточки и др.) НАПРИМЕР:
3. Использование разнообразных памяток – инструкций для решения уравнений, задач, выполнения сложных вычислений Например:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа становления и развития классного коллектива с учетом индивидуальных особенностей детей младшего школьного возраста. Формирование человека-гражданина.
Представлена комплексная программа по становлению классного коллектива....
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/18/picture-256337-1368889302.jpg)
«Здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе в начальных классах с учётом индивидуальных особенностей детей.»
Здоровье человека — тема для разговора достаточно актуальная для всех времен и народов, а в XXI веке она становится первостепенной. Состояние здоровья российских школьников вызывает серьезную т...
Доклад на мо учителей нач. кл «Создание здоровьесберегающей среды в учебно-воспитательном процессе с учётом индивидуальных особенностей детей».
Как обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе....
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/05/picture-394141-1391576113.jpg)
«Создание здоровьесберегающей среды в учебно-воспитательном процессе с учетом индивидуальных особенностей детей».
Тема по самообразованию....
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/20/picture-103340-1450616724.jpg)
Индивидуальные особенности детей младшего школьного возраста
Материал к родительскому собранию во 2 классе "Индивидуальные особенности детей младшего школьного возраста"....
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/22/picture-771478-1458646097.jpg)
Создание здоровьесберегающей среды в процессе обучения младших школьников с учетом индивидуальных особенностей детей.
Статья о необходимости использования здоровьесберегающих технологий в начальной школе....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/10/picture-872066-1484059557.jpg)
«Создание здоровьесберегающей среды в учебно-воспитательном процессе с учетом индивидуальных особенностей детей с ограниченными возможностями здоровья»
За время работы в МБОУ Староюрьевской СОШ, благодаря систематической помощи более опытных коллег и методического объединени...