Промежуточная аттестация по математике за курс 4 класса
методическая разработка по математике (4 класс) на тему

Арестинова Г. М.

учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 24

Предгорного муниципального района

Ставропольского края

Промежуточная аттестация по математике

за курс 4 класса учени___  4-а класса

_________________________________

I вариант.

№1. Определи площадь прямоугольника, если длина 8 см, а ширина в 2 раза меньше.

12 кв.см

16 кв.см

20 кв.см

32 кв.см

№2. При делении любого многозначного числа на 23 остаток не может быть равен:

13

15

22

23

№3. Отметь верное равенство

35 ц 2 кг=352 кг

7 кг 200г=720 г

№4. Реши задачу

Из двух поселков навстречу друг другу одновременно вышли два лыжника со скоростями 18 км/ч и 12 км/ч и встретились через 4 часа. Найди расстояние между поселками?

90

120

140

200

№5. Вычисли. Решение запиши в столбик.

4535*28-364120:5+9100:2

№6.

Реши уравнение:

13*5+х=234

Дополнительная часть.

№1. Отметь номер верного неравенства, не вычисляя его значения.

840-250>940-250

195+315>195+325

650-320<650-290

305*17>305*7

№2. Отметь удобный способ решения данного выражения:

184+237+63+516

(237+63)+184+516

(184+516)+(237+63)

(516+184)+63+237

№3. Отметь выражение, значение которого не изменится, если убрать скобки:

(60+80):7

60+(80*7)

60*(80+7)

(60+80)*7

Промежуточная аттестация по математике

за курс 4 класса учени___  4-а класса

II вариант.

№1. Определи площадь прямоугольника, если длина 4 см, а ширина в 2 раза больше.

12 кв.см

16 кв.см

20 кв.см

32 кв.см

№2. При делении любого многозначного числа на 32 остаток не может быть равен:

17

15

32

23

№3. Отметь верное равенство

3 т 45 кг=3045 кг

10 ц 7 кг=1700 кг

№4. Реши задачу

Два мальчика вышли из одного дома в 9 часов утра и направились в противоположных направлениях. Один шел со скоростью 4 км/ч, а другой- 5 км/ч. На каком расстоянии друг от друга они будут в 11 часов дня?

9 км

18 км

20 км

22 км

№5. Вычисли. Решение запиши в столбик.

29067*45+8480:16-458*0=

№6. Реши уравнение:

10*5+х=561

Дополнительная часть.

№1. Отметь номер верного неравенства, не вычисляя его значения.

840-250>940-250

195+315>195+325

650-320<650-290

305*17>305*7

№2. Отметь удобный способ решения данного выражения:

184+237+63+516

(237+63)+184+516

(184+516)+(237+63)

(516+184)+63+237

№3. Отметь выражение, значение которого не изменится, если убрать скобки:

(60+80):7

60+(80*7)

60*(80+7)

(60+80)*7