Тест по математике за 1 класс "Сложение с переходом через десяток"
тест по математике (1 класс)

Цель6 создать условия для ознакомления с общим приёмом сложения однозначных чисел с переходом через десяток. Отрабатываем вычислительные навыки; закрепляем умение анализировать и решать составные задачи. Работаем над развитием памяти, мышления. Воспитание культуры умственного труда.

УУД

Личностные:имеют возможность учиться определять познавательные потребности и учебные мотивы; стараются проявить по назначению приобретённые знания

Познавательные: имеют возможность учиться преобразовывать информацию из одной формы в другую на основе простейших моделей. развиваем стремление к расширению своей познавательной сферы.

Регулятивные: учатся осуществлять контроль по результатам: отличать верный результат от неверного.

Коммуникативные: учатся выражать свои мысли в результате диалога.

1. Оргмомент.

2. Мотивация к учебной деятельности.

подготовка тетради к работе (каллиграфическая минутка)

3.Постановка учебной цели и задачи

что предлагает учебник на с.64

4. Учебно-познавательная  деятельность.

устно № 2

с.64-знакомимся с правилом

упражняемся в вычислении на основе изученного правила (придумайте математическое выражение)

физминутка

5.Интелектуально-преобразовательная дея тельность

№5-повторяем, выполняем задание

решаем задачу-коллективно

В одной стае летело 7 скворцов, а в другой на 3 скворца больше. Сколько всего скворцов прилетело на родину?

№4-решение у доски

№6-самостоятельно

6. Рефлексия

верно ли решён пример?

5+7=12

успешность-неуспешность работы на уроке

7.Итог урока

Рекомендации к домашнему заданию

р.т с.30