Урок по математике. 17 апреля
классный час по математике (4 класс)

Предмет:  Математика.

Класс: 4 д

Тема:  Закрепление изученного

17.04

Классная работа.

1. Минутка чистописания:

Записать в тетрадь цифры 100, 222

2. Самоопределение к деятельности

—  Выполните деление с объяснением по алгоритму. 18 312:28

Примерные рассуждения:

При подборе первой цифры в частном округляем число 28 до 20, 18 д.: 2 д. = 9. Умножим 28 на 9, получается 252. Эта цифра не подходит. И т. д.

—  Почему цифра называется пробной? (Она не всегда подходит.)

—  Как цифру подобрать точнее?

3. Закрепление. (работа в тетради)

№256 (с. 64).

вариант 1 — первая строка,

вариант 2 — вторая строка.

№257 (с. 64).

—  Прочитайте задачу 1.

—  Как выполним краткую запись? (Составим таблицу.)

—  Какие графы будут в таблице? (Скорость, время, расстояние.)

—  Что обозначают числа 600 и 400? (Это расстояния.)

—  Что обозначает число 10? (Это разность во времени.)

-  Запишите решение задачи самостоятельно.

Прочитайте задачу 2.

-  Чем похожи задачи и чем они отличаются?

-  Как можно назвать эти задачи? (Взаимообратные.)

-  Составьте таблицу для задачи 2 и решите еев тетради.

Д/З:Учебник:стр.64 №258, № 259 - (чтобы умножить на число, нужно выразить единицы измерения в одну единицу, например: 2ц50 кг *4= 250кг*4=1000кг)

• Сфотографировать классную и домашнюю работу  и направить на электронный адрес: darimazh@yandex.ru