Конспект занятия по математике "Установление соответствия между числами"
план-конспект по математике

Конспект занятия «Введение в математику» (5-6 лет)

Тема 11. Числа и цифры 4,5,6, установление соответствия между числом, цифрой и количеством предметов, загадки, логическая задача на установление закономерностей.

Цель: продолжать учить устанавливать соответствие между числом, цифрой и количеством предметов, знакомить с загадками, в которых присутствуют числа, учить понимать поэтические сравнения, лежащие в основе загадки, учить решать логическую задачу на установление закономерностей, понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно.

Оборудование: презентация; числа от 1 до 10; набор «Учись считать», рабочая тетрадь Е.В.Колесникова «Я считаю до 10».

                                                    План занятия.

1.Игра «Число, цифра, предмет»

-Какие карточки соединены?

-По аналогии соединить другие?

2.Игровое упражнение «Сосчитай и закрась»

3.Физкультминутка.

4.Игра «Загадки и отгадки»

1.На четырех ногах стою,

Ходить же вовсе не могу,

На мне удобно отдыхать,

Когда устанешь ты гулять. (Стул)

2.Кто имеет пятачок,                             Не зажатый в кулачок?

На ногах его копытца,

Ест и пьет он из корытца. (Поросенок)

3.У него глаза цветные,

Не глаза, а три огня. (Светофор)

5. Игровое упражнение «Сколько детей спряталось за забором»

7.Самоконтроль и самооценка выполненной работы.