Методика обучения математике по Зайцеву
методическая разработка по математике

Уникальная система Н. А. Зайцева эффективно работает, в ней полностью учитываются особенности детского восприятия и психологии. По содержанию учебного материала «Стосчет» значительно превосходит стандарт дошкольного образования: методика позволяет детям перейти к подсчетам в уме раньше предусмотренных традиционными программами сроков. Вся многовековая традиция педагогики располагает материал в учебнике по принципу: правило - упражнение. Никогда весь материал не был собран в одном месте. Никогда не выполнялся принцип «от частного - к общему, от общего - к частному», потому что общего не существовало.

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon metodika_obucheniya_matematike_po_zaytsevu.pdf1.17 МБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Обучение и воспитание успехом: методика обучения С. Н. Лысенковой»: выступление на методическом объединении учителей коррекционных школ Юго-Западной зоны Краснодарского края

Выступление на МО учителей начальной школы  в специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья общеоб...

"Методика обучения математике для формирования у младших школьников коммуникативных УУД"

В презентации подробно рассказывается, что такое коммуникативные УУД, через какие формы работы они формируются....

Методика обучения математики в начальных классах

Схематическое моделирование при обучении решению задач на движение младших школьников...

Методика обучения решению задач на уроках математики

В начальный период знакомства с задачами чаще всего дети понимают, как дать ответ на поставленный в задаче вопрос (знают число). В случае, когда решается задача в одно действие, дети сразу после сообщ...

Методика обучения математики в начальной школе. Конспект урока по математике 3 класс по теме: «Тысяча»

Конспект урока по математике для 3 класса на тему: "Тысячи" по учебнику «Школа России» Математика 3 класс, учебник для общеобразовательных учреждений в 2 ч. М.И. Моро, М.А. Банто...

Современные методики обучения математике: от теории к практике

Современное образование требует от учителей не только глубоких знаний своего предмета, но и способности адаптироваться к быстро меняющимся условиям. В последние годы в методах преподавания математики ...