Круглые сотни
презентация к уроку по математике (2 класс)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
56=… дес .+… ед. 78=… дес .+… ед. 34=… дес .+… ед. 97=… дес .+… ед. 63=… дес .+… ед.
56=5 дес .+ 6 ед. 78=7 дес .+ 8 ед. 34=3 дес .+ 4 ед. 97=9 дес.+ 7 ед. 63=6 дес .+ 3 ед.
3 0 5 0
305 350 300 500 503 530
Трехзначные числа- сумма круглых сотен и двузначного или однозначного числа 300+500= 200+300= 400+20= 100+15= 700+8=
Ц ель : научиться представлять трехзначные числа в виде суммы «круглых» сотен и двузначного или однозначного числа
1.потренироваться в вычислениях; 2.проверить себя . 3.сравнить выводы с учебником; 4.узнать , как складываются «круглые» сотни с двузначными или однозначными числами;
1. Узнать, как складываются «круглые» сотни с двузначными или однозначными числами; 2. сравнить выводы с учебником; 3. потренироваться в вычислениях; 4. проверить себя.
50+8
50+8=58
200+58
200+58=258
1. Узнать, как складываются «круглые» сотни с двузначными или однозначными числами; 2. сравнить выводы с учебником; 3. потренироваться в вычислениях; 4. проверить себя.
Двести пятьдесят восемь 258
1. Узнать, как складываются «круглые» сотни с двузначными или однозначными числами; 2. сравнить выводы с учебником; 3. потренироваться в вычислениях; 4. проверить себя.
1 вариант 2 вариант 400+32=432 500+28=528 700+19=719 900+10=910 57+300=357 44+800=844 14+600=614 17+100=117 300+50=350 300+5=305
1. Узнать, как складываются «круглые» сотни с двузначными или однозначными числами; 2. сравнить выводы с учебником; 3. потренироваться в вычислениях; 4. проверить себя.
100 кг+25 кг
100 кг+25 кг=1 ц 25кг
3 ц 48 кг= кг 5 ц 90 кг= кг 6 ц 12 кг= кг
3 ц 48 кг=348кг 5 ц 90 кг=590кг 6 ц 12 кг=612кг
754 кг= 700кг + 54кг =7ц + 54кг 812 кг= 800кг + 12кг = 8ц + 12кг 260 кг= 200кг + 60кг = 2ц + 60кг
6 м 95 см= 1 м 50 см= 4 м 19 см=
6 м 95 см= 695 1 м 50 см= 150 4 м 19 см= 419
Ц ель : научиться представлять трехзначные числа в виде суммы «круглых» сотен и двузначного или однозначного числа
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сложение и вычитание в получение круглых десятков и сотни двузначного числа с однозначным, двузначного с двузначным.
Обучающая: закрепление вычислительных навыков в получении круглых десятков;- решать задачу, выделять её основные части;- систематизировать знания;Развивающая: развитие мышления через сравнение, ...
Получение круглых десятков и сотни путём сложения и вычитания двузначного числа с однозначным, двузначного с двузначным в пределах 100.
Обучающая: закрепление вычислительных навыков в получении круглых десятков путём сложения и вычитания;-составлять и решать задачу, выделять её основные части;- систематизировать знания;Развивающ...
Тема: . Умножение на круглые десятки, сотни, тысячи. (4 класс, УМК « Перспектива»)
Данный урок изучается в разделе "Многозначные числа". Изучаемая тема для обучающихся не трудна, т. к. этот приём умножения изучается поэтапно, от простого к сложному.Ребята знакомятся с приёмом ...
конспект урока "Умножение на круглые десятки, сотни, тысячи. "
Предмет: МатематикаКласс: 4Тема урока: Умножение на круглые десятки, сотни, тысячи. Цели урока: Знакомство с письменным приёмом умножения на числа, оканчивающиеся нулями.Планируемые результаты:·...
План-конспект урока по теме: Сотня. Счет сотнями. Запись и названия круглых сотен
План-конспект урока по математике. Образовательная система: ПерспективаРаздел: Тема: Сотня. Счет сотнями. Запись и названия круглых сотенТип урока: урок открытия нового знанияЦель: познакомить с...
Конспект урока по математике на тему: «Сотня. Счет сотнями. Запись и названия круглых сотен»
Конспект урокапо математикена тему: «Сотня. Счет сотнями. Запись и названия круглых сотен»...