"Письменное сложение и вычитание двузначных чисел. Повторение" 2 класс
план-конспект урока по математике (2 класс)
Тема урока «Письменное сложение и вычитание двузначных чисел. Повторение»
Тип урока: общеметодологической направленности
Цель урока: Обобщение и систематизация знаний о приемах сложения и вычитания двузначных чисел.
Задачи урока | Планируемые результаты |
Дидактические: 1. Повторить письменные приёмы сложения и вычитания. 2. Совершенствовать вычислительные навыки. | Предметные: 1. Называть и различать компоненты действий сложения (слагаемые, сумма). 2. Выполнять арифметические действия сложения и вычитания в пределах 100 (устно и письменно). |
Развивающие: 1. Развивать познавательные интересы к уроку «математика». 2. Развивать логическое мышление через выполнение упражнения. | Личностные: 1. Работать в ситуациях, расширяющих опыт применения математических отношений в реальной жизни, повышающих интерес к интеллектуальному труду и уверенность своих силах при решении поставленных задач, умение преодолевать трудности. 2. Осваивать навыки организации безопасного поведения в информационной среде. |
Воспитательные: 1.Воспитывать адекватное понимание причины успеха/неуспеха в учебной деятельности. 2.Подвести обучающихся к выводу, что важно слушать собеседника и вести диалог. |
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.51 МБ | |
| 1.54 МБ | |
| 424.78 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Письменное сложение и вычитание двузначных чисел. Повторить письменное сложение и вычитание двузначных чисел Тема урока Повторить Цель урока
Письменное сложение и вычитание двузначных чисел. Повторить письменное сложение и вычитание двузначных чисел Тема урока Повторить Цель урока
План урока Подвести итоги урока Провести упражнение с устным счетом Выполнить задания из учебника Выполнить самостоятельную работу 1 . 2. 3. 4.
План урока Подвести итоги урока Провести упражнение с устным счетом Выполнить задания из учебника Выполнить самостоятельную работу 1 . 2. 3. 4.
80-26 43-27 84-23 76-58 98-74 40-26 54-39 70-59 69-32
84-23 98-74 69-32 80-26 40-26 70-59 43-27 76-58 54-39
Без перехода через десяток Из круглого числа С переходом через десяток 84-23 98-74 69-32 80-26 40-26 70-59 43-27 76-58 54-39
Физминутка В понедельник я купался, А во вторник — рисовал. В среду долго умывался, А в четверг в футбол играл. В пятницу я прыгал, бегал, Очень долго танцевал. А в субботу, воскресенье Целый день я отдыхал .
1 вариант 2 вариант
Предварительный просмотр:
Ф.И. Вариант 1
Ф.И. Вариант 2



