Праздник чисел первого десятка
план-конспект занятия по математике (1 класс)

ПРАЗДНИК ЧИСЕЛ ПЕРВОГО ДЕСЯТКА «5 ПЛЮС 5»

(Музыка «Чему учат в школе».)

(Поют все дети.)

Ведущий: Дорогие ребята, гости! Сегодня у нас математический праздник чисел первого десятка. На этом празднике вам необходимы быстрота, находчивость и смекалка.

Математическая разминка. (Класс делится на 3 команды. Выигрывает та команда, которая справится с заданиями первая.)

Красные

1. У Толи две пары варежек. Сколько у него варежек на левую руку? /

2. В слове кот три буквы. Придумайте и запишите такое слово, в котором было бы на 1 букву больше.

3. У паука 4 пары ног. Сколько всего ног у паука?

Голубые

1. В семье четверо детей: сестер столько же, сколько братьев. Сколько сестер в семье?

2. У жука 3 пары ног. Сколько всего ног у жука?

3. У Юры 3 кубика, у Гены 2 кубика. На столе коробка, в которой вмещаются 4 кубика. Смогут ли уложить в эту коробку все свои кубики?

Белые

1. Из бочки взяли 2 раза по 2 полных ведра воды. Сколько ведер воды взяли из бочки?

2. На розовом кусте было 8 бутонов. К середине дня все бутоны распустились и стали розами. Сколько бутонов осталось нераскрытыми?

3. Сколько целых батонов хлеба можно составить из шести половинок?

(На мотив песни «Чему учат в школе».)

Цифры разные писать

Тонким перышком в тетрадь

Учат в школе, учат в школе,                                                                                                                                                                                                    учат в школе.

Рисовать квадрат и круг,

Знать, где север и где юг, (2 раза)

Учат в школе (3 раза).

К четырем прибавить два,

По слогам читать слова

Учат в школе (3 раза).

Вычитать и умножать,

И задачи все решать

Учат в школе (3 раза).

Ведущий: Математику называют царицей наук, потому что нет такой профессии, где бы не применялись знания математики.

 (Дети поют песню:

 «Чтоб водить корабли,

  Чтобы в небо взлететь,

  Надо многое знать,

  Надо много уметь.

  И при этом, вы заметьте-ка,

  Капитанам помогает

  Ма-те-ма-ти-ка».)

Ведущий: Вот мы сейчас и проверим, знаете ли вы цифры, умеете ли вы считать.

(Коллективный счет от 1 до 10 и обратно.)

Ведущий: Цифры! Занять свои места.

Красные

1.  Вот один, иль единица,  

     Очень тонкая, как спица.

2.  А вот это цифра 2.

     Полюбуйся, какова:

     Выгибает двойка шею,

     Волочится хвост за нею.

3.  А за двойкой — посмотри —

     Выступает цифра «3».

     Тройка — третий из значков

     Состоит из двух крючков.

4.  Вот четверки — силачи

     Подымают кирпичи,

     Выжимают гири

     Пуда на четыре.

5.  А потом пошла плясать

     По бумаге цифра «5».

     Руку вправо оттянула,

     Ножку круто изогнула.

6.  Цифра 6 — дверной замочек:

     Сверху крюк, внизу кружочек.

7.  На крыше флаг.

     Смотрите все.

     Ведь он похож на цифру семь!

8.  К этой цифре ты привык.

     Это цифра-снеговик.

     Лишь зима сменяет осень,

     Дети лепят цифру восемь!

     Только к цифре ты, дружок,

     Третий не лепи кружок.

9.  Я важней всех потому

     Что запутать вас могу.

     Если я перевернусь,

     То другою окажусь.

0.  Цифра вроде буквы о —

     Это ноль иль ничего.

     Круглый ноль такой хорошенький,

     Что не значит ничегошеньки.

10.  Ноль катился по странице.

       И не значил ничего.

       Рядом встала единица,

       Сделав десять из него.

Голубые

1.  Похожа единица на крючок,

     А может на обломанный сучок.

2.  Два похожа на гусенка,

     С длинной шеей, клювом тонким.

3.  Цифра 3 — словно ласточка!

     Смотри!

4.  Гляди, четыре — это стул,

     Который я перевернул.

5.  Это — фокусник-пятерка.

     Вы за ней следите зорко.

     Кувыркнется — раз и два. —

     Обернется цифрой два.

6.  Это цифра-акробатка:

     То шестерка, то девятка.

7.  Семь — точно острая коса.

     Коси, коса, пока роса.

8.  Цифру 8, цифру 8

     На носу всегда мы носим.

     Цифра 8 плюс крючки —

     Получаются очки.

9.  Две девятки и дощечка —

     Мы на санках мчимся к речке.

0.  Не похож он на пятак,

     Не похож на бублик.

     Круглый он, да не дурак,

     С дыркой, да не бублик.

10.  Ноль встает за единицей —

      Цифра 10 на странице.

Белые

1.  Единица — палка с носом —

     Обращается с вопросом:

     «Сколько ртов, голов и лбов

     Человек носить готов?

2.   Двойка лебедем плывет

     И задачку задает:

     «Сколько ранним утром глаз

     Открывается у нас?

3.  Чу...! Лошадки скачут бойко –

     Мчится удалая тройка.

     Трое взмыленных коней

     Вихрем мчатся вдоль полей.

4.  С мешком заплечным

     Единица -

     Такою мне четверка снится.

5.  Написать цифру пять,

     Что крючок нарисовать.

     Но у цифры, у крючка,

     Леска больно коротка.

6.  На что похожа цифра 6?

     На трубку деда, так и есть.

7.  Цифра семь!

     Цифра 7.

     Цифра легкая совсем.

     Я косу принесу

     И срисую ту косу.

8.  Цифра 8 так вкусна:

     Из двух бубликов она.

9.  Цифра 6, как обезьянка,

     Кувыркалась спозаранку.

     Что за чудо приключилось

     Цифра девять получилась.

0.  Могу назвать его мячом,

     А хочешь дыркой назовем,

     А можно бубликом,

     Почти что кругленьким,

     Но как его не назовем,

     Он называется нулем.

10. За девятью идет десятка.

      Ты это знаешь?

      Молодец!

      Сочти все пальцы по порядку –

      И счету нашему конец!

Подведение итогов. Награждение победителей.