Математика глазами ребёнка: наглядные модели, игровые сюжеты и цифровые инструменты
план-конспект урока по математике (3 класс)
09.10.2026Предмет: математика.
Класс: 3 класс.
Тема: Решение задач с понятиями «цена», «количество», «стоимость».
Тип урока: урок открытия нового знания и первичного закрепления
Цель: сформировать умение решать задачи на нахождение цены, количества и стоимости, используя взаимосвязь этих величин., использовать ИТ-технологии для повышения интереса и мотивации.
Предварительный просмотр:
По теме
«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАГЛЯДНЫХ МОДЕЛЕЙ И СИМВОЛОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ С ОНР»
Актуальность данной проблемы заключается в том, что использование наглядного моделирования является одним из перспективных направлений совершенствования процесса коррекционно-развивающего обучен...
Статья "Развитие познавательной активности учащихся с задержкой психического развития в процессе обучения математике с использованием наглядно-дидактического и игрового материала"
Особенности познавательной деятельности детей с ЗПР.Целевое назначение наглядно-дидактического и игрового материала.Наглядно-дидактический и игровой материал как средство активизации познавательной де...
Формирование УУД на уроках окружающего мира с помощью современных цифровых инструментов и коммуникационных сред.
Презентация содержит рекомендательные материалы по формированию ИКТ-компетентности младших школьников на уроках окружающего мира....
Использование на уроках эффективных цифровых инструментов для интеллектуального и эмоционального вовлечения школьников в образовательный процесс.
laquo;Одна из серьезных проблем современной российской школы и дополнительного образования — растущее отставание от требований цифровизации экономики и основных сфер общественной жизни. Это отс...
Использование на уроках эффективных цифровых инструментов для интеллектуального и эмоционального вовлечения школьников в образовательный процесс.
laquo;Одна из серьезных проблем современной российской школы и дополнительного образования — растущее отставание от требований цифровизации экономики и основных сфер общественной жизни. &helli...
Цифровой инструмент оценивания "Plickers" или опрос за 30 секунд
инструмент формирующего оценивания...
Электронные образовательные ресурсы и цифровые инструменты в учебной деятельности школьников в условиях реализации ФГОС
Процессы информатизации, протекающие в современном обществе, выдвигают информационные технологии в качестве основного ресурса развития системы образования в XXI веке, позволяющего обеспечить качество ...