Эссе "Учебный курс ОРКСЭ"
статья (4 класс) по теме

                                                   Человек может стать человеком только путем                                                                                         

                                                   воспитания. Он – то, что делает из него воспитание.

                                     Введение.                                              Кант Иммануил     

В современном мире невозможно развитие и существование общества

без полноценного, шагающего в ногу со временем образования и воспитания. Задачей каждого педагога является воспитание разумного, духовно-нравственного человека. В настоящее время перед обществом стоит острая проблема – моральная деградация общества, национализм, разрушение фундамента нравственности. Эти проблемы и предстоит решить с помощью ФГОС, которые выдвигают на первое место такие базовые национальные ценности, как патриотизм, социальную солидарность, гражданственность, семью, труд и творчество, науку, искусство, литературу, человечество, природу.

      Для того, чтобы с младшего школьного возраста сформировать у подростка мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений, в школах вводится учебный курс ОРКСЭ (Поручение Президента РФ от 2 августа 2009г.), который имеет свою специфику и отличается от традиционных учебных курсов. В чем же заключается специфика курса ОРКСЭ?

                                         Основная часть.

Учебный курс ОРКСЭ включает в себя модули:

1. Основы православной культуры;
2. Основы исламской культуры;
3. Основы буддийской культуры;
4. Основы иудейской культуры;
5. Основы мировых религиозных культур;
6. Основы светской этики.    

     Один из модулей изучается обучающимися с его согласия и по выбору его родителей (законных представителей).                                                                                                                                       

    Во-первых, данный курс призван не обучать, а воспитывать детей. В отличие от других традиционных курсов  он является безоценочным, не предполагает заданий для заучивания, не требует знаний терминологии (курс «Биология» требует изучение терминов). Его задачей является формирование у школьников представления о религии как о важнейшей составляющей мировой культуры, воспитание толерантности, развитие способности самоопределения, осознанного выбора мировоззрения.

     Во-вторых, курс ОРКСЭ включает в себя не только учебные пособия для школьников и учителя, но и пособия и памятки для родителей информационного характера, знакомящие взрослых с тематикой курса, его методологией, целями и задачами. Это содействует интеграции всех участников образовательного процесса в национальную и мировую культуру.  Всего этого другие учебные курсы не предусматривают (например, курс «Литература», «Математика»).  

      В-третьих, курс ОРКСЭ рассчитан только в 4 и 5 классах на две четверти. Другие же учебные курсы проводятся в течении всего учебного года и продолжаются в последующих классах.

                                        Заключение.

       Таким образом, специфика курса ОРКСЭ заключается в поставленных целях и задачах,  в планировании уроков и домашних заданий, в содержании курса и участниках учебного процесса.  

     Учебный курс ОРКСЭ в отличии от традиционных учебных курсов является культурологическим и направлен на развитие у школьников  10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним. Все вышеуказанные отличия курса ОРКСЭ важно знать педагогу, чтобы грамотно организовать ведение курса.

                                              Эссе на тему:

«Специфика курса «Основы религиозных культур и светской этики»», его отличие от традиционных учебных курсов»

                                                                   Подготовила учитель русского

                                                                             языка и литературы  МБОУ

                                                                             «Мумринская СОШ»  

                                                                              Грунина И.Г.

                                             2011год.