Советы родителям "Воспитываем трудолюбие"
тест (3 класс) по теме

Воспитываем трудолюбие

« Само  воспитание, если  оно  желает  счастья  человеку,

должно  воспитывать  его  не  для  счастья,

а   приготовлять  к  труду  жизни»

   К. Д.Ушинский

Очень  важно  уже  в  младшем  школьном  возрасте  воспитывать  трудолюбие, укреплять  волевые  качества  ребенка, развивать  умение  преодолевать  собственную  лень.

  Ребенок, не подготовленный  к  труду, неизбежно  встретится  с    трудностями  в  школе  не  по  причине  слабых  умственных  способностей, а    из – за  недостатка  волевых  качеств.

    Основная  задача  семьи  в  трудовом  воспитании  ребенка – так  организовать  уклад  жизни    семьи, деятельность  ребенка  в  семье, чтобы  самостоятельный  труд  оказывал  максимальное  воспитательное  воздействие.

Анкета  для  родителей

« Трудовая  деятельность  ребенка».

1.Распределены  ли  трудовые  обязанности  по  обслуживанию  семьи? ( да, нет)

2.Имеет  ли  ребенок  трудовые  обязанности  в  семье? ( да, нет, постоянные, эпизодические)

3.Как относится к их выполнению ребенок? (выполняет охотно,  пассивен, уклоняется)

4.Поощряете ли ребенка за выполнение трудовых поручений? (да, нет,  иногда)

5.Наказываете ли за невыполнение? (да, нет, иногда)

6.Привлекаете ли ребенка  к совместной работе? (да, нет, иногда)

7.Есть ли в семье разногласия во взглядах на трудовое воспитание ребенка? (да, нет, иногда)

8.Знает ли ребенок об этих разногласиях? (да, нет, иногда)

Решение  проблемных  ситуаций:

1.Вы  поручили  своему  ребенку  поливать  комнатные  растения, а  где – то  через  недельку  обнаружили,  что  ваши  зеленые  друзья  находятся  в  плачевном  состоянии. И, в  сердцах  выругав ребенка, а  то  и шлепнув  его, вы решаете  уже  самостоятельно  следить  за  столь милыми  вашему  сердцу  геранью  и  фикусами.

2.В  обед  вы,  опаздывая на работу, попросили вашу дочь вымыть посуду. А  вернувшись  домой, обнаружили, что хотя посуда и вымыта, но, к сожалению, так, что «перемыв» ее неизбежен. И в сердцах бросили : « Такую мелочь тебе доверила, а ты этого  не смогла сделать!»

3.Во время подготовки к приему гостей вы поручили своему сыну начистить картошку для салата. Все остальные компоненты уже готовы, а вы с нарастающим нетерпением начинаете посматривать на пыхтящего с ножом в руках ребенка, а в конце концов, не выдержав, отбираете у него « инструмент и материал».

4.В восторге от  того, что  ваш ребенок довольно охотно выполняет текущую уборку квартиры – подметает пол, вытирает  пыль, вы заодно поручаете ему еще с 10 таких же несложных (с вашей точки зрения) поручений. А через неделю с изумлением обнаруживаете мусор на полу и пыль по всем углам. Новые же ваши поручения находятся в положении «не  прикладая рук».

      Готовых  рецептов  в  воспитании  у  детей  трудолюбия  нет. В  каждой  семье  этот  вопрос  решается   по – своему, но  главная  непростая  задача  состоит  в  том, чтобы  воспитание  шло  через  доброту, взаимопонимание, терпение  и  терпимость.

Помните  простые  правила  семейной  педагогики:

Никогда  не  давать  себе  распускаться, ворчать, ругаться, бранить  друг  друга  и  ребенка.

Забывать  плохое  сразу, помнить  хорошее  всегда.

Подчеркивать  в  поведении  детей  не  плохие, а  хорошие  стороны, их  успехи, активнее  подчеркивать  желание  стать  лучше.

Хорошо  воспитывать  на  положительном, вовлекать  детей  в  полезную  деятельность.

Не  давать  возможности  ребенку  проявлять  плохое, почаще  говорить:  « Так  взрослые  люди  себя  не  ведут! Вот  этого  я  никак  от  тебя  не  мог  ожидать!»

Показывать ребенку. какой вред  он наносит себе и другим своими отрицательными  поступками.

Разговаривать с ним целесообразно как со взрослым: серьезно, уважительно, глубоко  мотивировано.