24 февраля 2016 г.Литературный досуг"23 февраля-День защитника Отечества"
консультация по логопедии

Литературный досуг

«23 февраля – День защитника Отечества»

 Тема: «Помним, знаем, чтим».

Цель: формировать патриотические чувства, учить понимать значение роли отца, мужчины  в семье, в обществе.

Оборудование: иллюстрации по теме, детские костюмы(военное обмундирование).

Место проведения  подготовительная логогруппа № 3

1.Рассказ учителя-логопеда и воспитателей.

23 февраля – день защитника отечества.

Праздник всех солдат, защитников России и всех мужчин. Во время войны русские люди совершали подвиги, много воинов стало героями.

2. В память о том героическом времени  создано много музеев, выставок, панорам, где рассказывается о разных подвигах русских солдат  и полководцев. Люди возлагают  цветы к памятникам воинов, павшим за Родину (Бородинская панорама, Поклонная гора), благодарят ветеранов Великой Отечественной войны, желают им здоровья, дарят цветы. Чтят воинов погибших на своем боевом посту в наше время.

Дети рассматривают старые фотографии из семейных альбомов по теме.

3. У военных есть своё обмундирование (специальная форма):  одежда, головные уборы, гимнастерка, мундир, каска, пилотка, бескозырка, берет, фуражка, ремень,  шинель и др.

4 .Есть много интересных игр ,например, «Один -много»( мундир -мундиры ...), «Посчитай-ка»(от 1-10) - 1 пилотка,2 плотки...5 пилоток.... 10 пилоток, «Скажи ласково» ( пилотка – пилоточка,  фуражка – фуражечка и др.), «Любуюсь чем?» (пилоткой, гимнастеркой и др.).В какие вы хотите поиграть? Дети предлагают игры.

5.Воспитатель предлагает детям подписать поздравительные открытки в честь праздника «23 февраля». Воспитанники  списывают с доски поздравительный текст «Поздравляю папу (брата, дедушку) с праздником «23 февраля» и затем демонстрируют открытки друг другу.

5.  Воспитатели  и учитель-логопед  читают стихи детям.

                    Папин день

Спасибо, милый папочка,
Что ты есть у меня!
Люблю улыбку ясную,
Она как свет в окне!
Хочу, чтобы ты был, счастлив,
Успешен и здоров!
Ты самый замечательный
И лучший из отцов!

Военный врач

Солдат у вражеских высот
Был ранен утром рано.
Отважный военврач спасет,
Он перевяжет раны!
Врач извлечет из ран солдата
Два небольших осколка
И скажет: «Унывать не надо!
Живи, братишка, долго!»

6. Дети продолжают досуг и читают наизусть стихи, посвященные «23 февраля». Эти стихи  воспитанники учили с педагогами группы и дома с родителями.

              Мой папа

 Папочка, защитник мой!
Лучший, любящий, родной!
Твой совет - моя опора,
Рядом ты - спокойно мне.
Нет в глазах твоих укора,
Любишь, знаю, больше всех!
С детства ласково обнимешь
И принцессой назовешь,
Если ты со мною рядом -
Это очень хорошо !

Руденко«23 февраля»

Я с утра спросил у  мамы:
– Что за праздник к нам пришёл,
Почему все суетятся,
Праздничный готовят стол?
Папа в новенькой рубашке,
Дед надел все ордена,

Ты вчера возле духовки
Провозилась допоздна.
– В этот праздник поздравляют
Всех мужчин, со всей страны,
Ведь за то они в ответе,
Чтобы не было войны!

В нашей армии

                     Ошнуров

В нашей армии страну
Папа защищает.
На границе он войну
В дом наш не пускает.
Скоро вырасту большим,
Сам, как папа, стану.
Вот тогда я вместе с ним
На границе встану.
Пусть пока не могут взять
В армию ребёнка,
Но могу я защищать
Нашего котёнка.

Мой папа – военный

              Гайда  Лагздынь

Мой папа – военный.
Он в армии служит.
Он с техникой сложной
Армейскою дружит!
Ходил он не раз
В боевые походы.
Не зря говорят:
«Командир – из пехоты».

  Воспитанники вспоминают содержание литературного досуга, рассказывают о семейных традициях, вспоминают праздники, приуроченные к  этой замечательной дате . Дети готовы подарить праздничные  открытки своим родным.