Развивающая программа для дошкольного отделения "Математические ступеньки"
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Слайд 2

Цели курса: Развитие у детей умений проводить наблюдения, сравнивать, выделять новые свойства объекта. Понимать относительность свойств объекта. Делать основные выводы, проверять их истинность, уметь использовать эти выводы для дальнейшей работы

Слайд 3

Содержание программы: - Сравнение предметов - Числа от 0 до 10. Счет предметов. - Сравнение чисел первого десятка. - Простые геометрические фигуры - Временные представления - Содержательно-логические задания на развитие: внимания, памяти,воображения, мышления - Операций анализа, синтеза, сравнения,построения простых рассуждений и др.

Слайд 4

Планируемые результаты Дети должны знать: различие между цифрой и однозначным числом; названия однозначных чисел; названия основных геометрических фигур. Дети должны уметь: считать до 10 и в обратном порядке, сравнивать количество пред­метов (больше ― меньше), определять число предметов заданной со­вокупности и устно обозначать результат числом; различать основные геометрические фигуры, находить их прообразы в окружающей действительности; проводить простейшие логические рассуждения и простейшие мыслительные операции (сравнивать объекты, указывая сходство и различие, проводить классификацию предметов по заданным при­знакам, выявлять несложные закономерности и использовать их для выполнения заданий и др.).

Слайд 5

Спасибо за внимание