Работа с родителями класса
рабочая программа (1 класс) на тему

ПРОГРАММА РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ

Цель: создание благоприятных условий для обеспечения взаимопонимания стремлений школы и семьи в развитии личности ребенка, мотиве его учения, ценностных ориентаций, раскрытия его индивидуальности и творческого потенциала.

Задачи:

1. Просветительская - научить родителей видеть и понимать изменения, происходящие с детьми.

2. Консультативная - совместный психолого-педагогический поиск методов эффективного воздействия на ребенка в процессе приобретения им общественных и учебных навыков.

3. Коммуникативная - обогащение семейной жизни эмоциональными впечатлениями, опытом культуры взаимодействия ребенка и родителей.

Методы и приёмы:

- использование индивидуальных форм работы с родителями;

- приглашение родителей в школу;

- проведение «родительского дня»;

- индивидуальные беседы, посещение семей (по мере возникновения проблем).

Примерное планирование работы с родителями учащихся класса

на 2015 – 2016 учебный год

Месяц

Содержание

Сентябрь

1. Встреча родителей с классным руководителем, определение кандидатур для работы в совете родителей класса и школы.

2.Уточнение социального паспорта класса.

3. Изучение вопроса организации питания.

4. Родительское собрание «Особенности организации обучения в 1 классе.

Режим дня. Профилактика дорожно-транспортного травматизма».

Октябрь

1.Экскурсия на выставку в НувиАт.

2. Обсуждение плана работы Совета родителей.

3.Родительское собрание «Итоги 1-й четверти.

Ноябрь

1.Подготовка и проведение Дня здоровья.

Декабрь

1. Подготовка и проведение новогоднего праздника.

2. Оформление подарков и сюрпризов для учащихся.

3. О зимнем отдыхе детей.

4. Родительское собрание «Итоги 2-й четверти. Наказания и поощрения

в семье».

Январь

1.Подведение итогов работы Совета родителей за 1 полугодие.

2.Определение неотложных задач на 2 полугодие.

Февраль

1. Родительская конференция «Какой отец нужен ребёнку»

2. Помощь в организации НПК по проектной деятельности

3. Подготовка праздника – День Защитника Отечества. Поздравление.

4. Обсуждение вопроса об организации встречи с воинами Российской Армии.

Март

1.Смотр – конкурс «Моя лучшая работа». Анализ отношений семьи к

ведению тетрадей и отношению к учебникам.

2. Подготовка и проведение праздника «Мамин день».

3. Лыжная прогулка.

4.Родительское собрание «Итоги 3 четверти. Развитие самостоятельности

у детей, важной для дальнейшего обучения школьников»

Апрель

1. Индивидуальные консультации для родителей от психолога.

2.Обсуждение вопроса об организации походов и экскурсий в весеннее время.

Май

1. Экскурсия на природу.

2. Участие родителей в работе кабинета, в подготовке необходимых

учебных пособий по различным предметам к новому учебному году.

3. Годовой отчёт о работе Совета родителей.

4. Родительское собрание «Итоги года. Занятость учащихся летом.

Соблюдение учащимися ТБ, ПДД, ППБ во время летних каникул».

План

работы с учащимися и их семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении

Цель: оказание помощи учащимся и их семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации, социально - опасном положении и нуждающимся в социальной помощи и защите, формирование законопослушного поведения учащихся.

   Задачи:

• изучение физических и психических особенностей личности и коллектива обучающихся, условии их развития;

• помощь обучающимся в укреплении физического и психического здоровья, пропаганда здорового образа жизни;

 • создание гуманистической атмосферы в классном коллективе как условие нравственного развития обучающихся;

 • помощь в личностном развитии детей, способностей быть личностью (стремление к самосознанию, умению делать разумные жизненные выборы, реализовывать свои положительные качества);

 • помощь в интеллектуальном развитии (познавательных интересов и заинтересованности в учении, в самоопределении, профориентации и развитии индивидуальности).

Циклограмма работы педагога с обучающимися из семей, находящихся в социально - опасном положении

Ежедневно:

 1. Индивидуальная работа с обучающимися и их родителями.

2. Работа с опаздывающими обучающимися и выявление причин их отсутствия.

3. Работа по выявлению пробелов в учёбе.

Еженедельно:

1. Патронаж семей (по необходимости).

2. Работа с журналами с целью выявления проблем обучающихся в обучении (и их причин).

3. Взаимодействие с внешкольными учреждениями.

4. Классные часы по профилактике вредных привычек.

Каждый месяц:

1.Посещение уроков социальным педагогом.

2.Отчёт о проделанной индивидуальной профилактической работе с семьёй СОП.

Раз в четверть:

1. Анализ, отчёт работы.

2. Проведение родительских собраний.

Раз в год:

1. Анализ и составление плана работы.

2. Проведение тематической недели «За здоровый образ жизни».

План работы с семьёй СОП

№

Вид деятельности

Сроки исполнения

1

Индивидуальные собеседования, консультации с родителями по проблемам воспитания в семье.

2

Индивидуальные консультации по обучению учащегося.

3

Контроль присутствия на уроках.

4

Контроль за успеваемостью.

5

Сотрудничать с родителями этой семьи по воспитанию детей.

6

Совместно с социальным педагогом школы посещать семью на дому и оказывать помощь в разрешении проблем в их жизни.

7

Вовлечение учащейся и отслеживание внеурочной занятости.

8

Индивидуальные беседы с подростком, проживающим в семье СОП

9

Организация и проведение индивидуальных консультаций для учащейся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации

10

Тематические классные часы по профилактике алкоголизма и пропаганде здорового образа жизни

11

Тематические классные часы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних

12

Привлечение родителей к проведению общественно-значимых мероприятий, экскурсий, походов.

13

Повышение интереса к учению, путём предоставления им посильных дополнительных заданий по предметам.