Требования к ведению тетрадей в начальной школе
материал

Русский язык

Математика

Обложка

Тетрадь

для работ

по русскому языку

(для контрольных работ

по русскому языку)

ученика(цы) 3 класса "А"

МБОУ «Гимназия № 25» НМР РТ

Лариной Татьяны

Тетрадь

для работ

по математике

(для контрольных работ

по математике)

ученика(цы) 3 класса "А"

МБОУ «Гимназия № 25» НМР РТ

Лариной Татьяны

Дата

«2 сентября»

или с 3-4  класса -  прописью

На полях: 2.09.15.

Расстояние м/у работами

2 строки (пишем на третьей). При оформлении письменных работ по русскому языку следует на новой странице писать с самой верхней строки, дописывая до конца страницы, включая последнюю строку.

4 клетки (пишем на пятой)

Число на полях  пишется на пятой клетке по вертикали, т.е. на той же строчке, где и домашняя (классная) работа.

Расстояние м/у заданиями

-

2 клетки

Между столбиками выражений, уравнений, равенств- 3клетки

Нумерация заданий

Без номера: каждое новое задание с красной строки.

Номер упражнения необходимо указывать по центру строки в домашней работе (полная форма записи):

 Упражнение 45 (без значка №)

Без номера: через 2 клетки

Все номера заданий и задач, которые полностью выполняются в тетрадях, необходимо записывать в тетрадь (посередине): №345, №1.

Красная строка

1,5-2 см

-

Контрольная работа

Число

Вид контрольной работы (Диктант/Списывание и т.п.)

Дата на полях: 2.10.15.

На этой же строчке обозначаем вариативность (полно или кратко):

Вариант 1.

1-в.

Во 2-4-х классах в тетрадях по математике словосочетание "Контрольная работа" не пишется.

Работа над ошибками

Является обязательной. Кроме правильно написанных (исправленных) слов, выполняем дополнительное задание на правило (орфограмму), в которой допущена ошибка. (Н-р, привести примеры на данную орфограмму)

Является обязательной. Кроме правильно решенного (исправленного) задания, выполняем небольшое по объему дополнительное задание по этой же теме (н-р, задание другого варианта)

Графические работы

Выделение орфограмм следует выполнять простым карандашом. Выполнение всех необходимых операций в тетради простым карандашом дает возможность учащимся самим в ходе выполнения работы или в ходе самопроверки своевременно скорректировать и исправить допущенную ошибку, что исключено при использовании чернил. Допускается использование зеленых чернил в рабочих тетрадях.

Все подчеркивания и чертежи следует выполнять остро заточенным простым карандашом по линейке.

Каллиграфия

Исправляем неправильно прописанные буквы,  выносим (как один из оптимальных вариантов корректировки) образцы их написания на поля (подчеркнуть неправильные соединения, исправить и прописать образцы данных соединений на полях и для прописывания на новой строке). Прописываем индивидуально учащимся те элементы букв, цифр, слоги и буквы, которые требуют корректировки. Недопустимо использование замазки.

При записи математических выражений все символы (знаки, цифры) фиксируются с учетом правил каллиграфии, т.е. с соблюдением графики и соответствия количества клеток количеству записываемых символов.

Особенно при работе

с многозначными числами

(сложение, вычитание, умножение, деление).

Недопустимо использование замазки.

Выбор тетради

Переход в первом/втором классе учащихся на работу в тетради в широкую линейку определяет сам учитель.

Ведение тетради в 1 классе обязательно  в случае отсутствия рабочей тетради (прописи)

Внешний вид тетрадей

Желательно единообразное оформление внешнего вида тетрадей. Допускается использование отличительных знаков на обложке тетради (только с целью положительной мотивации учащихся)

Желательно единообразное оформление внешнего вида тетрадей. Допускается использование отличительных знаков на обложке тетради (только с целью положительной мотивации учащихся)

Исправление ошибок

Ошибку зачеркиваем косой  чертой, пишем правильно, ошибки на изученные орфограммы выносим на поля.

С 4 класса можно не исправлять, а подчеркивать двумя чертами место ошибки, выносить на поля. В работе над ошибками ребенок сам ее исправляет.

Ошибку зачеркиваем косой  чертой, пишем правильно.

С 4 класса можно не исправлять, а подчеркивать двумя чертами место ошибки.  В работе над ошибками ребенок сам ее исправляет.

Отметка учителя

Выставляется на строке, следующей за работой ученика. Размер отметки учителя занимает не более одной строки.

Выставляется на двух строчках, следующих за работой ученика. Размер отметки не более двух клеток.