Родительское собрание на тему"Интегральная оценка динамики развития учащихся в соответствии с ФГОС НОО на протяжении обучения в начальной школе"
консультация (4 класс)

Слайд 1

Интегральная оценка динамики развития учащихся в соответствии с ФГОС НОО на протяжении обучения в начальной школе. Куклина Евгения Владимировна, учитель начальных классов Ноябрьск, 2018

Слайд 2

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ФГОС НОО 1.Предметные результаты 2.М етапредметные результаты (универсальные учебные действия): 3.Личностные результаты ( не контроль, а наблюдение !) Объекты контроля:

Слайд 5

ИНСТРУМЕНТАРИЙ ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА (ВПР ) ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Задания разработаны на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта НОО РЕГИОНАЛЬНЫЙ МОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ

Слайд 6

ЦЕЛЬ : МОНИТОРИНГА ОД ВПР диагностика уровня достижения образовательных результатов , а также сформированности некоторых универсальных учебных действий; диагностика уровня достижения образовательных результатов ( в том числе УУД) и готовности младших школьников к продолжению образования на уровне основной школы ; обеспечение единства образовательного пространства Российской Федерации (предоставление единых проверочных материалов и единых критериев оценивания учебных достижений) Не отметка, а уровень достижения!!! Итоговая отметка(не влияет на итоговую)!!!

Слайд 7

ИНСТРУМЕНТАРИЙ МОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ 1.Измерительные материалы для оценки сформированности предметных результатов . 2.Измерительные материалы для оценки сформированности метапредметных результатов (читательская грамотность) 3. Материалы для оценки метапредметных результатов в ходе проектной деятельности . 4. Измерительные материалы д ля проведения мониторинга индивидуально-личностных особенностей выпускников начальной школы

Слайд 8

ОЦЕНКА МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ (читательская грамотность) НАПРАВЛЕНА НА ОЦЕНКУ СФОРМИРОВАННОСТИ читать и понимать различные тексты; работать с информацией, представленной в различной форме; использовать полученную информацию для решения различных проблем.

Слайд 9

ОЦЕНКА МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ( проектная деятельность) ГРУППОВЫЕ ПРОЕКТЫ Познавательный проект «Что мы знаем о Земле». Конструкторский проект « Детская площадка ». 3.Исследовательский проект «Опрос «Как мы проводим свободное время». 4.Социальный проект «Помоги будущему первокласснику».

Слайд 10

МОНИТОРИНГ ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ « Настроение» « Как ты себя оцениваешь» « Как поступить » МЕТОДИКИ АНКЕТИРОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ

Слайд 11

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА (ВПР) Примеры заданий

Слайд 12

Примеры заданий Русский язык Окружающий мир

Слайд 13

Где найти помощь

Слайд 14

https://vpr.statgrad.org

Слайд 15

https://4vpr.ru/4-klass/

Слайд 16

https://rus4-vpr.sdamgia.ru/

Слайд 17

Электронная версия ВПР https ://shop-akbooks.ru/catalog/educational/by-year/4/all/verification

Слайд 18

УСПЕШНОЙ АТТЕСТАЦИИ ВАШИМ ДЕТЯМ!

Слайд 19

Источник шаблона: Фокина Лидия Петровна учитель начальных классов МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области Сайт http://linda6035.ucoz.ru/ Элементы спирали нарисованы автором при помощи фигур Microsoft Office PowerPoint 2007