Родительское собрание на тему: «Организация сотрудничества учителей, учащихся и родителей в образовательном процессе».
консультация на тему

Ход собрания.

1. Информационная часть

Семья и школа — это два социальных института, от согласованности которых зависит эффективность процесса воспитания и обучения.

Учителя и родители должны действовать как союзники, делясь с учениками добротой, опытом, знаниями. Тогда можно вырастить культурную, сознательную, творческую личность.  Взаимоотношения семьи  и школы важны на протяжении всех лет учебы детей в школе.

Главным институтом воспитания является семья. То, что ребенок в детские годы получает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни.

Существует три стиля семейного воспитания:

• демократический — это стиль «согласия» подавления;
• авторитарный;
• попустический — ребенок предоставлен сам себе.

Жизнь доказала, что все беды у детей, а  потом и у взрослых объясняется ошибками семейного воспитания.

Самое главное для ребенка — чтобы его любили таким, какой он есть

Тема: «Организация сотрудничества учителей, учащихся и родителей в образовательном процессе».

Дети учатся жизни у нас.

Практическая часть (закончить предложения):

1. Ребенка постоянно критикуют, он учится...(ненавидеть);
2. Ребенок живет во вражде, он учится...(быть агрессивным);
3. Ребенок живет в упреках, он учится...(быть  жить  с чувством вины);
4. Ребенок живет в терпимости, он учится...(понимать других);
5. Ребенка хвалят, он учится...(быть благородным);
6. Ребенок растет в честности, он учится...(быть справедливым);
7. Ребенок растет в безопасности, он учится...(верить в людей);
8. Ребенка поддерживают, он учится...( ценить себя);
9. Ребенка высмеивают, он учится...( быть замкнутым).

Коллективное обсуждение.

Практические советы по воспитанию детей в семье (10 правил для родителей).

1. Нельзя отменять своих распоряжения;
2. Распоряжения должны быть точно выражены и сказаны категорически;
3. Выполнение приказания следует требовать немедленно и приучать детей слушаться с первого слова;
4. Родителям важно всегда взаимно поддерживать у детей свой авторитет. Для  этого у них должно быть полное согласие между собой;
5. Не оставлять без наказания ослушания, усиливая наказание при повторном ослушании;
6. Не изменять требований, разрешая сегодня то, что было запрещено вчера;
7. Не командовать постоянно детьми и не давать им слишком частых приказаний. Иначе будет притупляться послушание;
8. Не требовать от детей слишком трудного для исполнения;
9. Не позволять детям фамильярного к себе отношения. Нельзя позволять детям трепать себя за волосы, ударять даже в шутку. Любовь, ласка и нежность должны сочетаться с требованием полного к себе уважения.
10. Самим родителям давать пример послушания друг другу.

Заключительная часть.

Мировой педагогический опыт накопил огромное множество систем воспитания, но независимо от них, каждый ребенок будет счастлив и несчастлив по-своему. Любому человеку нужна любовь. Любящее сердце родителей всегда почувствует пользу или вред для своего ребенка.

Задача семьи и школы — создать благоприятные условия, атмосферу, которые помогли бы ребенку выразить себя, развить лучшее, успешнее познавать и осваивать мир.