Развитие познавательной сферы младших школьников. Часть 2
презентация к уроку (4 класс)

Слайд 1

Совместное занятие детей и родителей на тему «Развитие познавательной сферы младших школьников. Часть 2» Подготовил: учитель-дефектолог Шепилова Ю.А.

Слайд 2

Вступление Уважаемые родители! В рамках дистанционного обучения вам будут предложены задания для совместного выполнения с детьми, направленные на: развитие психических процессов (мышления, памяти, внимания, восприятия ); развитие временных представлений; повышение качества усвоения учебных программ (по математике и русскому языку).

Слайд 3

Упражнение №1. «Связисты». Цель: развитие мышления. «Установите подобную связь. Как второе слово связано с первым, так и четвертое должно быть связано с третьим». ЛОЖКА — ДЕРЕВЯННАЯ НОЖНИЦЫ — ? (Новые? Старые? Тупые? Металлические ? Острые? Детские?) КАБАЧОК — ОВОЩ РЯБИНА — ? (Кустарник? Дерево ? Ягоды? Ствол? Ветки?) СТОЛ — СКАТЕРТЬ КРОВАТЬ — ? ( Мебель? Подушка ? Матрац? Покрывало ? Спинки ?) УЧИТЕЛЬ — УЧЕНИК ДОКТОР — ? (Больница? Палата? Профессия? Лекарства? Больной ?)

Слайд 4

Упражнение №2. «Восстанови время». Цель: развитие временных представлений.

Слайд 5

Задание №3. «Распредели слова». Цель: развитие мыслительных операций, внимания, усвоение программы по русскому языку.

Слайд 6

Задание №4. «Реши задачу». Цель: развитие математических представлений, усвоение программного материала по математике.

Слайд 7

Молодцы!!!!!!!