Родительское собрание " Секреты успешного обучения"
методическая разработка (2 класс)

Родительское собрание «Секреты успешного обучения»

Цель: актуализировать проблему успешности учебной деятельности четвероклассников.

Задачи:

• обобщить знания родителей по проблеме успешности обучения;
• изучить отношение  учащихся класса к учебной деятельности;
• проанализировать качество обучения учащихся класса;
• способствовать повышению педагогической культуры родителей.

Используемые  методы  и  приемы:  технология критического мышления, м-д «фишбоун», технология АМО, организация групповой деятельности.

Оборудование:

В аудитории

1. Сформированы 4 группы (столы, стулья).

2. Компьютер, проектор, презентация на носителе, листы (формат А3 и А4), клей, ножницы, газеты и журналы, фломастеры, цветные карандаши, маршрутные листы.

Целевая аудитория: родители четвероклассников

1. Вступительное слово учителя

Добрый вечер, мои дорогие союзники,  союзники в деле  развития детей, создания успеха  на  трудном пути восхождения к его высотам.

Каждый из нас желает, чтобы его  ребенок стал успешным. Чтобы хорошо учился, много знал и умел, чтобы можно было им гордиться, чтобы стал успешным в жизни.

«Если ребёнку удаётся добиться успехов в школе, у него есть все шансы на успех в жизни» У. Глассер (американский психолог)

Итак, начинаем родительское собрание … «Как помочь ребёнку стать успешным в обучении»

Успешный ученик, кто он?

2. Деловая игра «Успешный ученик – это»

Для этого мы с вами проведём деловую игру «Успешный ученик – это…»

1 этап игры: Каждая группа строит из листов  формата А-4, самую высокую башню. (Условие: родители работают молча, обсудив заранее план действий). Время работы 3 минуты.

2 этап игры:  У каждой группы лист с изображением ученика. Используя слова, фразы, картинки из журналов и газет изобразите, каким должен быть успешный ученик.

3 этап: Защита мини-проектов

-Давайте посмотрим, а каким видят  успешного ученика ваши дети.

( мини- сочинения, аудио запись)

Для учителя: успешный ученик: умеет мыслить, умеет действовать, умеет общаться, имеет хорошие взаимоотношения с учителем и одноклассниками, пользуется авторитетом, получает хорошие отметки, ученик, у которого хорошо развиты УУД.

3. Решение проблемы методом «Фишбоун»

Голова – это проблема: Как помочь ребёнку стать успешным в обучении

Верхние кости

• повышать учебную мотивацию (похвала, поддержка, не материальные награды, а приятные события, н-р, поездка;  портфолио - рост его индивидуальных достижений, вера в способности)
• создавать условия для всестороннего развития (кружки, секции, музей, кино)
• взаимодействие семьи и школы, учителя

Когда в товарищах согласья нет,

На лад их дело не пойдет,

И выйдет из него не дело, только мука.

Однажды Лебедь, Рак да Щука

Везти с поклажей воз взялись,

И вместе трое все в него впряглись;

Из кожи лезут вон, а возу все нет ходу!

Поклажа бы для них казалась и легка:

Да Лебедь рвется в облака,

Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.

Кто виноват из них, кто прав, - судить не нам;

Да только воз и ныне там.

(говорить о проблемах, о поведении, а не о личности, слышать ребёнка, контролировать, выражать поддержку в объятиях, поглаживании по голове. Родители должны быть заинтересованы, чтобы знания приобретались усилиями мысли ребенка, а не зазубриванием)

• недопущение воспитания интеллектуального иждивенчества (давать мыслить самостоятельно, поддерживать и поощрять выполнение творческих заданий, предложенных для выполнения по желанию               ПОДГОТОВКА К ВПР)
• режим (учение должно быть в одно и то же время)
• учить ставить цель и достигать ее (составить конкретный план для ее достижения)

Хвост – последовательность и регулярность в познавательной деятельности, т.е. СИСТЕМА (системная работа не отягощает, ребенок учится выполнять работу качественно и в срок.

Хочется вернуться к басне

Кто виноват из них, кто прав, - судить не нам;

Да только воз и ныне там.

А теперь ваши пожелания в воз, чтобы он сдвинулся с места.

Теперь все ваши пожелания перемешаем и получится рецепт воспитания успешного ученика:

Возьмите чашу терпения, влейте туда полное сердце Любви, бросьте две пригоршни Щедрости, плесните туда же Юмора, посыпьте Добротой, добавьте как можно больше Веры и Надежды, всё хорошо перемешайте. Затем полученный состав положите на отрезок отведенной вам жизни и щедро делитесь со всеми окружающими вас людьми!