Родительское собрание в 1 классе
учебно-методический материал (1 класс)

Родительское собрание в 1 классе

Тема: «Первый раз в первый класс»

Цель: познакомить родителей с новым миром школы; координация требований семьи и школы.

Участники: родители первоклассников, классный руководитель.

Ход собрания.

1.Вступительное слово классного руководителя.

Добрый вечер, уважаемые родители! Сегодня мы собрались с вами, чтобы поближе познакомиться. Наш путь с вами долгий, трудный, но необычайно интересный и увлекательный. И будет замечательно, если этот путь мы пройдём рука об руку, будем единомышленниками, а может быть и друзьями.

2.Первичное знакомство родителей. Игра для родителей

Представьтесь, пожалуйста. Расскажите, с каким настроением вы пришли на первое родительское собрание? Каждый из вас проговорите для ваших соседей по группе  как вас зовут и напишите на одном лепестке цветка как лучше к вам обращаться.

Теперь мы с вами одна большая команда. Нам предстоит вместе радоваться и преодолевать трудности, взрослеть и учиться. Как правило, вместе с детьми учатся их мамы и папы, бабушки и дедушки. Надеюсь, что все 4 года наш коллектив будет дружным и сплоченным. Ведь так легче идти по жизни!

3.Советы педагога.

Начало обучения в школе – важнейший этап в жизни ребёнка и его родителей.

Вспомните, как обычно, входит в воду человек? (Робко, сначала испытывает дискомфорт, потом некоторые постепенно, некоторые резко ныряют в воду, некоторым проще, когда их обрызгивают водой, … )

Примерно, также входят в школьную жизнь ваши дети. Но зато, вспомните, как невозможно потом нас вытащить из той самой воды, … что тем более дети, могут там проводить часами….

С приходом в школу изменяется      вся жизнь ребенка, он сталкивается с совершенно новыми условиями, с новыми требованиями. Представьте, что в одной обстановке 24 детям даются одинаковые задания, результат которых потом и оценивается. Это для ребёнка стресс. Одно из кардинальных отличий школы от детского сада – система оценивания ребенка. Дети привыкли, что их хвалят в детском саду уже за то, что они  «старались». В школе оценивается не процесс, а результат. Многие первоклассники с трудом привыкают к этому. Некоторые приходят в школу с неадекватно завышенной самооценкой и требуют завышения отметки. На этой почве может проявиться конфликтное поведение, вплоть до демонстрации неврологических реакций. Для первоклассника очень важно почувствовать себя принятым в школьную семью, а также реализовать своё желание быть успешным и понятым.

Старайтесь своего ребенка больше ХВАЛИТЬ! 

- Возьмите все по цветку. Раскрасьте их. (На столах лежат одинаковые цветы по размеру, по цвету, по форме, цветные карандаши, фломастеры.) А теперь сравните свой цветок с цветками своих соседей. Все цветы были одинаковые по размеру, цвете, форме. Скажите, после того как вы раскрасили цветок, можно найти два совершенно одинаковых цветка? (Нет.) Мы – взрослые люди ПРИ ОДИНАКОВЫХ УСЛОВИЯХ делаем все по-разному. Отсюда второе наше правило:

-  никогда не сравнивайте своего ребенка с другим! Нет кого-то или чего-то лучше или хуже. Есть ДРУГОЕ! Мы будем сравнивать, но только это будут результаты одного и того же ребенка вчера, сегодня и завтра.  Это называется МОНИТОРИНГ.  Это мы будем делать для того, чтобы ЗНАТЬ, КАК И ЧТО ДЕЛАТЬ С ЭТИМ ЗАВТРА.  Это мы будем делать для того, чтобы расти каждый день. Причем не только в учебе, но и в поступках.

- Жизнь класса строится не только на учебе, но и на совместных коллективных делах. Сейчас в группах подумайте, посовещайтесь и решите, какие мероприятия, праздники совместно с вами мы могли бы провести в первом классе. Может кто – то может сам организовать праздник, поездку, мероприятие. Запишите ваши совместные предложения в середине цветка. (Родители заполняют цветок.)

4. Особенности школьной жизни 

В школе есть свои требования и  правила, которые обязан соблюдать каждый ученик и родитель:

1.Начало занятий в 8.30. В школу дети приходят в 8.10. – раньше приходить не следует;

2.Опаздывание на уроки не допустимо;

3.Родители провожают детей, заводя в школу. Встречают там же, а не у дверей класса, дожидаясь, когда учитель выведет учеников;

4. Например, я буду строго следить за соблюдением дисциплины,

выполнением заданий;

5. Вам нужно обеспечить ребенку школьную форму;

6.Вам нужно обеспечить ребенку наличие необходимых школьных принадлежностей (раздать список учебных принадлежностей)

7. Убедительная просьба – во время школьного дня не звонить на сотовый телефон ребенку.

8. Если ребенок заболел, не может присутствовать на уроках  – сообщить учителю утром в этот же день,  справка – если более 2 дней. Узнать задание и отзаниматься.

9. Обязательна вторая сменная обувь,

10. Аккуратный внешний вид: прическу, наличие пуговиц и исправных застежек-молний, носовых платков и расчесок

5.Организация учебного процесса

Особенности организации учебного процесса в начале обучения, такие как:

- пятидневная учебная неделя;

- домашних заданий не будет, но это не означает, что не надо повторять, что было изучено в школе; Ведь не зря есть пословица «Повторение – мать учения». Каждый день спрашивайте ребёнка, что нового он узнал сегодня на уроках, открывайте учебники и спросите ребёнка изученный материал, дома читайте, прописывайте изученные буквы, считайте, помогайте ребёнку во всём,

- безотметочное обучение в первом классе, словесная оценка работы, "смешные печати" и наклейки как положительные отметки;

- адаптационный период – 1 четверть по три урока;

- дома обговорите с ребёнком схему безопасного пути в школу (пройти с ребенком от дома  до школы и обратно);

6.Анкета для родителей.

Анкета для родителей

1.Ф.И.О. ребёнка. _________________________________________________________

2.Дата его рождения. ______________________________________________________

3.Ф.И.О. родителей________________________________________________________

_________________________________________________________________________

4.Возраст,дата рождения: мама_____________________ папа_____________________

5.Домашний адрес, дом. телефон._______________________________________ ____________________________________________________________________

6 . Образование: мама______________________________________________________

папа_____________________________________________________________

7. Место работы: мама _____________________________________________________

папа_________________________________________________________________

7.Подведение итогов собрания.

Все мы заинтересованы в том, чтобы ребёнок хорошо учился, рос     физически и психически здоровым. Успешность обучения держится на 3 китах: ВЕРА, НАДЕЖДА,ЛЮБОВЬ.

ВЕРА в возможности и успех ребёнка.

НАДЕЖДА на успех. Никаких негативных установок в отношении ребёнка не допускать.(…вот, пойдёшь в школу, там за тебя возьмутся;…вот будешь получать двойки, узнаешь)

ЛЮБОВЬ родителей ребёнок должен чувствовать постоянно. Особенно важно, когда у него что-то не получается и возникли первые трудности.

Каждый ребёнок индивидуален. Кто-то очень легко будет учиться и получать хорошие отметки, а кому-то придётся потрудиться для этого. Надо принимать детей такими, какие они есть.

Моя и ваша задача-помочь им раскрыться, проявить себя и показать все свои самые наилучшие стороны!!!

Желаю вам успехов на трудном пути восхождения вашего ребёнка к вершинам познания, и до новых встреч!

только сообща, все вместе, мы преодолеем все трудности в воспитании и учебе детей.

Анкета для родителей

1.Ф.И.О. ребёнка. ____________________________________________________________

2.Дата его рождения. _________________________________________________________

3.Ф.И.О. родителей____________________________________________________________

____________________________________________________________________________

4.Возраст,дата рождения: мама_____________________ папа______________________

5.Домашний адрес, дом. телефон._______________________________________ ____________________________________________________________________

6 . Образование:  мама_____________________________________________________________

папа_____________________________________________________________

7. Место работы: мама _____________________________________________________

папа_________________________________________________________________________

Анкета для родителей

1.Ф.И.О. ребёнка. ____________________________________________________________

2.Дата его рождения. _________________________________________________________

3.Ф.И.О. родителей____________________________________________________________

____________________________________________________________________________

4.Возраст,дата рождения: мама_____________________ папа______________________

5.Домашний адрес, дом. телефон._______________________________________ ____________________________________________________________________

6 . Образование:  мама_____________________________________________________________

папа_____________________________________________________________

7. Место работы: мама _____________________________________________________

папа_________________________________________________________________________

Анкета для родителей

1.Ф.И.О. ребёнка. ____________________________________________________________

2.Дата его рождения. _________________________________________________________

3.Ф.И.О. родителей____________________________________________________________

____________________________________________________________________________

4.Возраст,дата рождения: мама_____________________ папа______________________

5.Домашний адрес, дом. телефон._______________________________________ ____________________________________________________________________

6 . Образование:  мама_____________________________________________________________

папа_____________________________________________________________

7. Место работы: мама _____________________________________________________

папа_________________________________________________________________________

Анкета для родителей

1.Ф.И.О. ребёнка. ____________________________________________________________

2.Дата его рождения. _________________________________________________________

3.Ф.И.О. родителей____________________________________________________________

____________________________________________________________________________

4.Возраст,дата рождения: мама_____________________ папа______________________

5.Домашний адрес, дом. телефон._______________________________________ ____________________________________________________________________

6 . Образование:  мама_____________________________________________________________

папа_____________________________________________________________

7. Место работы: мама _____________________________________________________

папа_________________________________________________________________________

Анкета для родителей

1.Ф.И.О. ребёнка. ____________________________________________________________

2.Дата его рождения. _________________________________________________________

3.Ф.И.О. родителей____________________________________________________________

____________________________________________________________________________

4.Возраст,дата рождения: мама_____________________ папа______________________

5.Домашний адрес, дом. телефон._______________________________________ ____________________________________________________________________

6 . Образование:  мама_____________________________________________________________

папа_____________________________________________________________

7. Место работы: мама _____________________________________________________

папа_________________________________________________________________________