Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с ТМНР
консультация (1, 2, 3, 4 класс)

 

Буклет адресован родителям, воспитывающим детей с тяжёлыми множественными нарушениями развития (ТМНР), и посвящён особенностям их эмоционально-волевой сферы. В издании в доступной и понятной форме раскрываются характерные проявления эмоциональных реакций, трудности саморегуляции, а также специфика формирования волевых качеств у детей с ТМНР.
 
Особое внимание уделено практическим рекомендациям по созданию безопасной и поддерживающей среды, способствующей снижению тревожности и эмоционального напряжения. Родители найдут советы по организации режима дня, использованию невербальных средств общения и методам, помогающим ребёнку лучше понимать и выражать свои чувства.
 
Материал буклета направлен на повышение родительской компетентности, укрепление детско-родительских отношений и создание условий для максимального раскрытия потенциала ребёнка. Издание станет надёжным помощником для семей, стремящихся к гармоничному развитию и благополучию своего ребёнка.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon buklet_razvitie_emotsionalno-volevoy_sfery_u_detey_s_tmnr.pdf777.71 КБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект «Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с ограниченными возможностями здоровья средствами музыкального фольклора»

Данный проект направлен на всестороннее развитие личности ребёнка, его неповторимой индивидуализации....

Статья «Особенности развития эмоционально – волевой сферы детей классов-групп»

В данной статье раскрываютя особенности эмоционально-волевой сферы детей со сложной структурой дефекта....

Особенности развития эмоционально-волевой сферы глухих детей

Особенности развития эмоционально-волевой глухих детейСамосознание и личность глухого ребенка развивается в тяжелых условиях, которые связаны со сложностью в общении с людьми вокруг, возможность усваи...

Рабочая программа коррекционно-развивающих групповых занятий для детей группы риска «Развитие эмоционально-волевой сферы младшего школьника»

Направленность программы: социально-педагогическая, коррекционно-развивающая, так как в рамках предложенных в программе упражнений обучающийся учится моделировать систему социальных отношений, ра...

Курс занятий по развитию эмоционально-волевой сферы для учащихся с интеллектуальными нарушениями (ТМНР)

Курс занятий с психологом по развитию эмоциональной сферы для детей с интеллектуальными нарушениями...