Рекомендации для родителей детей с расстройствами аутистического спектра
консультация

Рекомендации для родителей детей с расстройствами аутистического спектра

Алгоритм действия родителей при подозрении у ребенка расстройств аутистического спектра

1. Если родители заметили какие-либо из указанных проявлений у своего ребенка, то можно воспользоваться скрининговой анкетой для родителей и обязательно обратиться к специалисту ― врачу-психиатру.

2. Провести дополнительные методы обследования, рекомендованные психиатром ― инструментальные методы исследования (электроэнцефалография, магнитно-резонансная томография, ультразвуковая допплерография сосудов головы); консультации невролога, генетика, диетолога, психолога, логопеда, дефектолога.

3. Не теряя времени приступить к коррекционным занятиям с такими специалистами, как психолог, логопед, дефектолог.

Лечение и реабилитация ребенка с аутизмом

Для получения оптимального результата от реабилитационных мероприятий необходимо использование комплексного, междисциплинарного подхода в коррекции аутистических расстройств.

• Занятия с психологом. Специалист проведет диагностическое обследование, составит индивидуальную программу коррекции, на основе которой будут строиться индивидуальные коррекционные занятия с детьми, окажет психологическую помощь родителям. В своем арсенале психолог использует кинезиологические методы, сенсорную интеграцию, мозжечковую стимуляцию, методы Домана, Белгау, методы дидактических игр, а также обучение по алгоритму, когнитивно-поведенческую, игровую и арт-терапии, песочную терапию, или сэндплей (от англ. sandplay — игра в песке), логотерапию и другие современные методики.

• Занятия с логопедом. Специалист выявит ту или иную проблему в речевом развитии (дислалия, дизартрия, сенсомоторная алалия, афазия) и составит программу по коррекции речевых нарушений.

• Занятия с дефектологом, направленные на развитие когнитивных функций ребенка, включающие в себя методы развивающего обучения, эмоционального стимулирования, использование репродуктивного и эвристического методов.

• Занятия с АВА-терапевтом ― специалистом, обучающим интенсивной программе, которая основывается на поведенческих технологиях и методах обучения.

• Томатис-терапия ― система слуховых тренировок, направленных на улучшение восприятия и переработки мозгом аудиоинформации.

 • Физиотерапия: транскраниальная микрополяризация; коррекция речевых нарушений на основе биологической обратной связи в сочетании с электростимуляцией; биоакустическая коррекция; сухая иммерсия (жемчужные ванны); тренировка мелкой моторики; коррекция речевых нарушений на аппарате HandTutor; массаж эластичным псевдокипящим слоем.